黑龙江哈尔滨市香坊区2018-2019学年七年级上学期数学期末考试试卷

年级: 学科:数学 类型:期末考试 来源:91题库

一、单选题 (共10小题)

1、16的算术平方根是(   )

A . 4 B . ±4 C . 8 D . ±8
2、在平面直角坐标系中,点(-3,4)所在的象限为(   )
A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限
3、下列方程是一元一次方程的是(   )
A . 2x﹣y=0 B . x2﹣x=1 C . xy﹣3=5 D . x+1=2
4、已知等式 ,下列变形不一定成立的是(   )
A . B . C . D .
5、在 中,无理数有(   )个.
A . B . C . D .
6、如图,点 分别为三角形 上一点,作射线 ,则下列说法错误的是(   )

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A . 是对顶角; B . 是同位角 C . 是同旁内角; D . 是内错角.
7、如图,两只蚂蚁以相同的速度沿甲、乙两条不同的路线,同时从 出发爬向终点 ,则(   )

A . 按甲路线走的蚂蚁先到终点 B . 按乙路线走的蚂蚁先到终点 C . 两只蚂蚁同时到终点 D . 无法确定
8、用 张白铁皮做罐头盒,每张白铁皮可制盒身 个或盒底 个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒.设把 张白铁皮制盒身,则可列方程为(   ).
A . B . C . D .
9、如图,在数轴上表示 的对应点分别为 ,点 的中点,则点 表示的数是(   )

A . B . C . D .
10、在下列命题中:①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②平方根与立方根相等的数有 ;③在同一平面内,如果 ,则 ;④直线 外一点 与直线 上各点连接而成的所有线段中,最短线段的长是 ,则点 到直线 的距离是 ;⑤无理数包括正无理数、零和负无理数.其中真命题的个数是(   )
A . B . C . D .

二、填空题 (共9小题)

1、 的相反数是      .
2、若关于 的方程 的解是 ,则a的值等于      .
3、比较大小:        .
4、如图,平行线 被直线 所截, ,则 =      °

5、一个数的立方根是 ,则这个数的算术平方根是      .
6、有一列数,按一定规律排成: ,其中某三个相邻数的和是 ,则这三个相邻数中最小的数为      .
7、如图,直线 相交于点 ,垂足为 ,若射线 的内部, ,则 =      °.

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8、如图,在平面直角坐标系中, 为坐标原点,点 和点 是坐标轴上两点,点 为坐标轴上一点,若三角形 的面积为 ,则 点坐标为      .

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9、如图,在三角形 中, ,垂足为点 ,直线 过点 ,且 ,点 为线段 上一点,连接 ,∠BCG与∠BCE的角平分线CM、CN分别交 于点M、N,若 ,则 =      °.

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三、解答题 (共7小题)

1、计算
(1)
(2)
2、解方程
(1)
(2)
3、如图,在平面直角坐标系中,三角形 的顶点 的坐标分别为 .如果将三角形 先向右平移 个单位长度,再向下平移 个单位长度,会得到三角形 ,点 分别为点 移动后的对应点.

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(1)请直接写出点 的坐标.
(2)请在图中画出三角形 ,并直接写出三角形 的面积.
4、如图,AB⊥BC于点B,DC⊥BC于点C,DE平分∠ADC交BC于点E,点F为线段CD延长线上一点,∠BAF=∠EDF.

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(1)求证:∠DAF=∠F;
(2)在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出所有与∠CED互余的角.
5、寒假将近,某学校将组织七年级部分同学去亚布力参加“冰雪冬令营”.学校提前给所去学生预定房间,如果在所预定的房间里每间住 人,则有 人无法安排;每间住 人,则空出 张床.
(1)本次参加“冰雪冬令营”的学生总数为多少人?
(2)冬令营结束时,学校准备给这些同学每人送一个售价为 元的 种纪念品,但实际购买时发现, 两种商品的售价都有变动, 种商品打八折出售, 种商品的价钱比原售价提高了 ,若实际购买 种商品费用比购买 种商品费用的 倍多 元,那么此次活动中学校购买 种商品多少个?
6、     

如图1,在四边形ABCD中,点E为AB延长线上一点,连接 并延长交AD延长线于点 .

(1)求证:
(2)如图2,连接 于点 ,连接 ,若 的角平分线, 的角平分线,过点 于点 ,求证:
(3)在(2)的条件下,若 ,求 的度数.
7、如图,在平面直角坐标中,点 的坐标为 ,点 的坐标为 ,将线段 向右平移 个单位长度得到线段 (点 和点 分别是点 和点 的对应点),连接 ,点 是线段 的中点.

(1)求点 的坐标;
(2)若长方形 以每秒 个单位长度的速度向正下方运动,(点 分别是点 的对应点),当 轴重合时停止运动,连接 ,设运动时间为 妙,请用含 的式子表示三角形 的面积 (不要求写出 的取值范围);
(3)在(2)的条件下,连接 ,问是否存在某一时刻 ,使三角形 的面积等于三角形 的面积?若存在,请求出 值;若不存在,请说明理由.
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说明

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