河南省许昌市襄城县2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷_试卷库

河南省许昌市襄城县2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷

年级：学科：生物学类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、下列关于骨、关节、肌肉在运动中的作用的描述，错误的是（）

A . 骨在运动中起着杠杆作用 B . 关节在运动中起支点的作用 C . 肌肉在运动中起着动力的作用 D . 骨骼在运动中起到动力的作用

2、在一定限度内，人体中对人体有益的细菌是（）

A . 大肠杆菌 B . 黄曲霉 C . 痢疾杆菌 D . 软腐病细菌

3、酵母菌比醋酸菌高等，主要是因为酵母菌细胞具有（）

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 成形的细胞核 D . 遗传物质

4、蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸四种动物与外界进行气体交换的场所分别是（　　）

A . 湿润的体壁、气管、气囊、肺 B . 气管、气门、气囊、腮 C . 湿润的体壁、气门、肺、腮 D . 湿润的体壁、气管、肺、肺

5、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．在100米跑的过程中，大腿肌肉的活动情况是（　　）

A . 都持续收缩 B . 先同时收缩，再同时舒张，交替进行 C . 都持续舒张 D . 一组收缩，另一组舒张，交替进行

6、下列各种食品保存方法中，不恰当的是（　　）

A . 用盐渍的方法保存肉类 B . 用低温冷藏的方法保存蔬菜 C . 用高温灭菌的方法保存水果 D . 用风干的方法保存鱼类

7、酸奶的制作过程需要加入乳酸菌、嗜热杆菌等益生菌，因此需要专门进行菌种培养如果不注意环境的消毒，培养益生菌的培养基上就可能发现下列哪种病毒（　　）

A . 烟草花叶病毒 B . 乙肝病毒 C . 噬菌体 D . “SARS”病毒

8、如图是鸟卵结构示意图，下列有关叙述错误的是（）

A . ①可为胚胎发育提供氧气 B . ③含有细胞核是胚胎发育场所 C . ④、⑦为胚胎发育提供营养物质 D . ⑤为胚胎发育运输营养物质

9、下列属于有性生殖的是（　　）

A . 向日葵通过种子繁殖 B . 椒草的叶能长成新植株 C . 用嫁接来繁育优良品种 D . 月季用枝条扦插繁殖

10、现有甲、乙、丙三个品种的苹果，将甲（接穗）嫁接到乙（砧木）上，接穗成活后，再用丙对其授粉，得到的苹果可食部分的性状相似于（）

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 甲和丙

11、乳酸菌、葡萄球菌、甲烷菌共同的生殖方式是（）

A . 出芽生殖 B . 孢子生殖 C . 分裂生殖 D . 营养生殖

12、下列有关微生物应用于生产生活的解释说明，错误的是（）

A . 春天可以到野外采食真菌，野外的真菌鲜美，可以随意食用 B . 发霉的花生、玉米不能食用，因为其中含有的黄曲霉素可能致癌 C . 产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸秆和粪便中的有机物并产生沼气 D . 根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质

13、下列对病毒相关知识的理解，不正确的是（）

A . 需用电子显微镜才能观察到 B . 只能生存于活的细胞中 C . 结构简单，有成形的细胞核 D . 通过自我复制方式进行繁殖

14、下列有关分类的叙述中，错误的是（　　）

A . 种是分类的最基本单位 B . 分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种 C . 分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征 D . 分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多

15、袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种。这是利用了（）

A . 生物数量的多样性 B . 生物种类的多样性 C . 基因多样性 D . 生态系统多样性

16、据济南植物园记载，每年都有一到二万个物种在地球上消失，可见，保护生物多样性已刻不容缓，下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是（）

A . 建立自然保护区 B . 大量引进外来物种 C . 建立禁猎区 D . 颁布保护生物多样性的法律、法规

17、无性生殖与有性生殖的本质区别是（）

A . 有无生殖细胞的形成 B . 是否由一个亲本完成 C . 有无细胞分裂 D . 有无两性生殖细胞结合

18、“穿花蛱蝶深深见，”“青草池塘处处蛙”，诗中描述的蝴蝶和青蛙在生殖和发育方面的相似之处是（）

A . 无性生殖变态发育 B . 有性生殖变态发育 C . 有性生殖不变态发育 D . 无性生殖不变态发育

19、青蛙是庄稼的朋友，下列关于青蛙的叙述，完全正确的是（）

①青蛙进行体外受精，卵生，变态发育②青蛙和扬子鳄属于同一类群 ③青蛙的皮肤裸露，有呼吸功能 ④青蛙的幼体用鳃和肺呼吸 ⑤将青蛙的受精卵放在干燥的环境中，会很快的死亡 ⑥即使出现久旱天气，青蛙的数量也不会减少 ⑦青蛙的生殖可以不在水中进行 ⑧青蛙的幼体要经过变态发育才能上陆地生活

A . ②④⑥⑦ B . ①③⑤⑦ C . ①③⑤⑧ D . ②④⑤⑧

20、“青虫不易捕，黄口无饱期，须臾十来往，犹恐巢中饥”。白居易的这句诗体现了生物繁殖后代的本能，它属于鸟类繁殖中的（）

A . 筑巢 B . 产卵 C . 育雏 D . 求偶

二、综合题（共3小题）

1、如图是几种常见的动物，据图回答下列问题：

(1)动物按照体内有无脊柱可分成两大类群，其中与图B所示动物属于同一类群的是（填字母）。

(2)根据体温恒定与否，也可分为两类，其中与D所示动物属于同一类群的是（填字母）。

(3)生物多样性是生物进化的结果，图中的动物从低等到高等的进化顺序是__（用字母和箭头表示）。

(4)家鸽适应飞翔生活的特征是（用序号表示）。

①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾 ②身体流线型 ③前肢变为翼 ④有坚硬的角质喙 ⑤长骨中空，充满空气 ⑥足有四趾 ⑦胸骨发达，有龙骨突

(5)和蝙蝠同属一类的有，和海马同属一类的有。（填字母）

2、下图是三种动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征，请根据图中的信息回答下列问题：

(1)请从“①有脊柱、②水中生活、③卵生、④恒温动物”几个特征中选择与ABCD对应的特征： A 、B 、C 、D 。（填序号）

(2)鲸的生殖特点是。

(3)三种动物共同的生殖方式是 (选填：无性生殖或有性生殖)

3、如图为昆虫的发育模式图，请据图回答。

(1)该图表示春蚕发育过程，用图中字母和箭头表示为，养蚕为了获得蚕丝，使蚕丝产量提高，应设法延长图中的期。（填字母）

(2)该图如果是菜粉蝶的发育过程，那么对作物危害最严重的时期是。（填字母）

(3)如果该图表示蝗虫过程，用图中字母和箭头表示为。蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是。（填字母）

(4)该图个体发育的起点都是。（不能填字母）

三、资料分析题（共1小题）

1、某同学是八年级生物课外兴趣小组成员，日常生活中喜欢观察和搜集蜂类的信息：

一是黄蜂的生殖：雌黄蜂在交尾后便在沙土中挖一个穴道，然后把捕捉的猎物麻醉置于穴道内，接着在穴道中产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走。由卵孵化成的幼虫以亲代贮存的猎物为食，直至发育成成虫后，才挖掘出一个洞口，从穴道爬出。子代虽然没有见过亲代，如何完成这些程序，但当它发育到一定时候却能重复亲代的同样程序。

二是蜜蜂的生活。蜜蜂是营群体生活的昆虫。蜂群中有数万只工蜂、少量雄峰和一只蜂王。蜂王、工蜂和雄峰的职责分工明确。春暖花开的季节里，有着各种各样的花，自然少不了闹嗡嗡忙着采蜜的小蜜蜂，有着很多有趣的现象。

结合材料回答问题：

(1)从行为获得途径看，黄蜂的生殖行为是。

(2)蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王、少数雄蜂和大量工蜂，这说明蜜蜂是具有行为的昆虫。

(3)当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着。

(4)采蜜的蜜蜂处于个体发育阶段的期。

(5)蜜蜂采蜜，从功能上来说，是行为；蜜蜂在采集花蜜的同时，也会帮助植物。

四、实验探究题（共1小题）

1、实验探究题

为验证酵母菌的发酵作用，某小组同学设计了两组实验方案。它们的共同特点是：实验分为甲、乙两组，每组有相同的玻璃瓶两只（A和B），分别加入等量的温开水，每组按照各自的方案加入不同的物质后，将相同的气球套在瓶口，放于温暖的环境中，一段时间后观察。

甲组：A瓶内加入一定量的干酵母和葡萄糖， B瓶内只加入与A瓶等量的葡萄糖，不加干酵母。

乙组：A瓶内加入一定量的干酵母和葡萄糖， B瓶内只加入与A瓶等量的干酵母，不加葡萄糖。

请分析以上两种方案：

(1)预测甲、乙两组的实验现象：甲组：，乙组：。

(2)你认为更合理的方案是，理由是。

(3)要将瓶子放在温暖的地方原因是。

(4)酵母菌发酵过程中产生的气体是。