2015-2016学年北师大版五年级下学期期中数学试卷（2）_试卷库_91题库

2015-2016学年北师大版五年级下学期期中数学试卷（2）

年级：五年级学科：数学类型：期中考试来源：91题库

一、用心思考，正确填写（共8小题）

1、 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ 表示个 $\text{[math]}$ 加上个 $\text{[math]}$ ，共有个 $\text{[math]}$ ，就是．

2、把4米长的绳子平均分成5段，每段长是全长的，每段长米．

3、 /25=6/ = /10= $\text{[math]}$ =12/ = ÷ ．

4、把下面的小数化成分数，分数化成小数．

$\text{[math]}$ =

1.25=

1.2=

$\text{[math]}$ = ．

5、 $\text{[math]}$ 的分数单位是，这个分数再加上个与它相同的分数单位后经过是最小的质数．

6、在直线上面的括号里填上适当的小数，在直线下面的括号里填上适当的分数．

从左往右、、、、 .

7、一个长方体的长是10分米，宽是8分米，高6分米，它的棱长总和是分米，表面积是平方分米．

8、长方体一共有个面，条棱，个顶点，相对的面，相对棱的长度．

二、仔细推敲，认真辨析（共5小题）

1、两个数的最小公倍数一定比这两个数大．

A . 正确 B . 错误

2、长方体有六个面，它的每一个面都是长方体．

A . 正确 B . 错误

3、 $\text{[math]}$ +0.3这个算式在计算时把分数化成小数最合理．

A . 正确 B . 错误

4、真分数都小于1，假分数都大于1。

A . 正确 B . 错误

5、 $\text{[math]}$ 的分子加上6，要使分数大小不变，分母也应该加上6．

A . 正确 B . 错误

三、反复比较，慎重选择（共5小题）

1、把棱长为6厘米的两个正方体拼成一个长方体，表面积减少（）平方厘米．

A . 72 B . 36 C . 108 D . 18

2、把一根绳子连续对折3次后，每份相当于全长的（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

3、一个分数的分子扩大到原来的2倍，分母缩小到原来的 $\text{[math]}$ ，这个分数（）

A . 大小不变 B . 扩大到原来的2倍 C . 扩大到原来的4倍 D . 缩小到原来的 $\text{[math]}$ 倍

4、下面各题计算正确的是（）

A . $\text{[math]}$ + n $\text{[math]}$ = n $\text{[math]}$ = n $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ﹣ n $\text{[math]}$ = n $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ ﹣ n $\text{[math]}$ = n $\text{[math]}$ =1 D . $\text{[math]}$ + n $\text{[math]}$ = n $\text{[math]}$ = n $\text{[math]}$

5、下面的展开图能组成正方形的是（）

A .

B .

C .

D .

四、计算下面各题，能用简便要用简便计算（共1小题）

1、计算下面各题，能用简便要用简便计算

(1) $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$

(2) $\text{[math]}$ +（ $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ）

(3) $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$

(4) $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ +（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）

五、解方程（共1小题）

1、解方程

(1)x+ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$

(2)x﹣ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$

(3) $\text{[math]}$ ﹣x= $\text{[math]}$

(4) $\text{[math]}$ +x= $\text{[math]}$ ．

六、解决问题（共8小题）

1、做一个底面边长为5厘米的正方形，高为3厘米的长方体框架至少要多长厘米的铁丝？要做这样的长方体盒子，至少需要多大面积的纸？

2、一根铁丝第一次用去 $\text{[math]}$ 米，第二次用去 $\text{[math]}$ 米，两次一共用去多少米？第二次比第一次多用去多少米？

3、学校买体育用品，买篮球的钱占总支出的 $\text{[math]}$ ，买排球的钱占总支出的 $\text{[math]}$ ，其余的买了跳绳．买哪种体育用品花钱最多？

4、一根钢管长15米，截去9米，截去的长度占全长的几分之几？剩下的占全长的几分之几？

5、五年级有108人，四年级有96人，把两个年级的学生平均分成人数相等的小队，每个小队最多是多少人？

6、三个棱长都是5厘米的正方体堆放在墙角处（如图所示），露在外面的面积是多少？

7、李老师想制作一个长25厘米，宽15厘米，高20厘米的长方体框架．一共需要多少厘米的铁丝？如果用这根铁丝围成一个正方体，正方体的棱长是多少厘米？

8、一间教室长9米，宽6米，高3米．要粉刷教室的屋顶和四面墙壁，出去门窗和黑板面积25.4平方米，粉刷面积是多少平方米？

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