2021-2022学年大象版科学三年级下册第二单元第四课：导体与绝缘体
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题（共1小题）
1、我们通常讲那些容易导电的物体称为 ，将那些不容易导电的物体称为 。
二、判断题（共2小题）
1、绝缘体不能导电，所以毫无用处。
A . 正确
B . 错误
2、人体是导体，接触破损的电线会触电。
A . 正确
B . 错误
三、单选题（共10小题）
1、如图所示，用导线把灯泡、电池和三种物品分别相连，灯泡一定不发光的是（ ）。
A . 
B . 
C . 
B .
C .
2、在检测物体的导电性时，合理的顺序是（ ）
①重复检测一次
②用两个检测头接触物体的两端
③检查电路检测器是否正常
A . ①②③
B . ②①③
C . ③②①
3、不容易让电流通过的物体叫作绝缘体，下列是绝缘体的是（ ）。
A . 人体
B . 橡胶
C . 大地
D . 不纯净的水
4、电力工人带电工作是一项很危险的工作，他们在带电工作时必须穿好（ ）的衣服、鞋和手套。
A . 导电性非常好
B . 绝缘性非常好
C . 普通的
5、螺丝刀刀柄、电线等物品外面的橡胶皮的主要作用是（ ）
A . 结实耐用
B . 美观
C . 绝缘，防止导电
6、利用铜来制作电线的内芯，说明它具有（ ）的特征。
A . 导电性能好
B . 导热性能好
C . 有韧性
D . 具有金属光泽
7、用“电路检测器”检测物体 3 次，小灯泡都亮了，该物体是（ ）。
A . 绝缘体
B . 导体
C . 导体或绝缘体
8、将下列不同材料的物体连接到电路中，（ ）会使灯泡亮起来。
A . 
B . 
C . 
B .
C .
9、接入电路中能使小灯泡发光的物体是（ ）。
A . 竹筷
B . 玻璃棒
C . 纸条
D . 铁钉
10、制作小电动机时，我们用砂纸把漆包线的两端磨光亮，主要目的是使导线（ ）。
A . 不扎手
B . 更好看
C . 更柔软
D . 导电性更好
四、连线题（共1小题）
1、将下列物体与其对应的名称进行连线。
A.金属
B.玻璃 导体
C.塑料
D.人体
E.大地 绝缘体
F.水
五、综合题（共1小题）
1、电路的探究
爸爸妈妈经常叮嘱我们千万不要用湿手去摸开关，否则容易触电，为什么湿手容易触电呢？是因为水导电吗？让我们通过一个小实验来揭开谜底。
实验材料：电路检测器、木块、一杯水。
实验步骤：①将电路检测器的两个检测头接到干木块的两端，观察小灯泡是否发光。
②将电路检测器的两个检测头接到湿木块的两端，观察小灯泡是否发光。
(1)将下面的实验结论补充完整。
实验记录单：
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实验现象(灯泡发光用“√”，灯泡不亮用“×”) |
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第一次 |
第二次 |
第三次 |
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接到干木块两端 |
× |
× |
× |
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接到湿木块两端 |
× |
√ |
√ |
实验结论：干木块是 ，湿木块是 。(选“导体”“绝缘体”)
(2)下列电路元件中（ ）不是制作电路检测器所必需的。 (2)
A . 开关
B . 电池
C . 小灯泡
(3)检测湿木块是否能导电时，电路检测器的小灯泡第一次不亮，后面几次都是亮的，说明湿木块（ ） (3)
A . 能导电
B . 不能导电
C . 无法判断
(4)以下用电器中不能用自制电路检测器检测的是（ ） (4)
A . 玩具汽车
B . 小灯泡
C . 家里的插座
(5)通过第二单元《电路》的学习，请你提出两点安全用电的建议。