教科版（2017）小学科学四年级下册期末模拟测试卷
年级： 学科： 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共12小题）
1、做铅笔芯用到的矿物是（ ）。
A . 石墨
B . 石盐
C . 石膏
B . 石盐
C . 石膏
2、小明检查一种矿物的硬度时，发现这种矿物用铜钥匙刻划不出痕迹，但能用小刀划出痕迹，这种矿物的硬度是（ ）。
A . 软
B . 较软
C . 较硬
D . 硬
3、利用石膏的（ ）可以做粉笔。
A . 形状
B . 硬度
C . 光泽
4、（ ）是雕塑的好材料。
A . 砾岩
B . 砂岩
C . 花岗岩
5、在如图所示的电路中，关于灯泡所处状态的说法中正确的是（ ）。
A . 灯泡甲亮、乙不亮
B . 灯泡甲不亮、乙亮
C . 灯泡甲和乙都不亮
D . 灯泡甲和乙都亮
6、将下列各种物体连接在如图所示的电路检测器中，小灯泡不能够发光的是（ ）。
A . 铁钉
B . 回形针
C . 剪刀
D . 三角板
7、下列材料能制成小开关的是（ ）。
A . 干木块和铁丝
B . 铁丝和回形针
C . 铁片和铝片
8、在下面的电路中，小灯泡较亮的是（ ）。
A . 
B . 
C . 
B .
C .
9、用一个电路检测器检测接线盒的连接情况，发现如下结果：
根据上图可知，接线盒中的电路连接是（ ）。
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
10、植物根的生长方向总是（ ）。
A . 向上
B . 向上或向下
C . 向下
11、关于凤仙花发育过程的说法中，正确的是（ ）。
A . 开花→结果→受精→产生种子
B . 开花→传粉→结果→受精
C . 开花→传粉→受精→产生种子
12、把收集到的凤仙花植株高度数据制成（ ），可以清楚地发现它的生长规律。
A . 统计表格
B . 线段图
C . 柱状图
二、判断题（共12小题）
1、所有矿物都有着特殊规则的几何形状，很容易区分它们。
A . 正确
B . 错误
2、金为重要的货币金属，还常用于装饰品和实验仪器。
A . 正确
B . 错误
3、人们发现喜马拉雅山上有海洋动物化石，这说明海洋动物以前生活在山上。
A . 正确
B . 错误
4、岩石和矿物到处都是，所以无须保护。
A . 正确
B . 错误
5、电路检测器连接到没故障的地方，小灯泡就会亮；连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮。
A . 正确
B . 错误
6、在实验中由于是直流电，没有危险，所以在检测电路时不用切断电源。
A . 正确
B . 错误
7、手电筒的开关能控制手电筒的亮灭。
A . 正确
B . 错误
8、我们制作的回形针开关是非接触式开关。
A . 正确
B . 错误
9、每一粒种子都能发育成一株植物，并结出许多种子。
A . 正确
B . 错误
10、植物的茎能从下向上将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
A . 正确
B . 错误
11、经过科学家多年的研究，发现植物都能自己制造"食物"——养料，满足植物生长的需要。
A . 正确
B . 错误
12、所有的植物都有它的生命周期。（ ）
A . 正确
B . 错误
三、填空题（共5小题）
1、苍耳、鬼针草、蒺藜等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果实的这种结构有利于借助 将种子传播到远处。
2、像蚕豆这样的种子，是由 和 构成的。其中 对种子有保护作用， 是构成种子最重要的部分，它包括 、 和 .
3、种子萌发需要的条件是 、 和
4、种植凤仙花首先要选种，要挑选那些 的、 的种子。
5、植物的根能从土壤中吸收 和 ，绿色植物的 可以制造植物生长所需的养料。
四、连线题（共1小题）
1、把下列种子名称和他们果实或种子的特征、传播方式连起来。(每条连线1分，共8分)
油菜花 果实有钩刺 动物传播
苍耳 果实在成熟时会突然炸裂 水流传播
蒲公英 果实轻，能浮在水面上 弹射传播
莲蓬 种子轻小，带翅或绒毛 风传播
五、实验探究题（共4小题）
1、根据要求。完成实验。
现有一块岩石，用眼观察发现其为花斑状条纹，不透明，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成；用手摸，感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音；用指甲、铜钥匙、小刀都不能划出痕迹；用放大镜没有看到岩石里有空隙；放入水中没有冒出小气泡。
(1)观察这块岩石已经用到的感觉器官有 .
(2)除上述观察记录岩石特点的项目之外，我们还可从 等方面观察岩石的特征。
(3)根据观察记录，这块岩石的软硬程度属于 ，这块岩石应该是我们比较常见的 岩。
2、科学探究题。
我们能在红灯变绿灯、绿灯变红灯的中间亮起一盏黄灯吗?
3、下图画的是乐乐同学连接的电路，小灯泡能亮吗?怎样改动才正确?改正后在方框内画出电路图。
4、某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图)，实验步骤如下：
a．选择一棵带根的植物装入有水的试管中。
b．将植物的根浸泡在试管里的水中。
C．在水面上滴一些植物油，并在水面处做好标记。
d．观察试管中的水量有什么变化。
请回答：
(1)这个实验探究的问题是（ ）。 (1)
A . 植物叶的光合作用
B . 植物种子的萌发条件
C . 植物根的吸收作用
(2)在水面上滴一些植物油是为了（ ）。 (2)
A . 增加营养
B . 防止试管中的水蒸发
C . 观察起来更清楚
(3)在水面处做好标记是为了（ ）。 (3)
A . 能清楚地观察到水面的变化
B . 能区分不同的植物
C . 能区分不同的小组
(4)实验装置放在（ ）较合适。 (4)
A . 黑暗的盒子里
B . 窗台上
C . 冰箱里
(5)如果一天后观察到水面有明显下降，说明（ ）。 (5)
A . 植物的根具有吸收水分的作用
B . 植物的根没有吸收水分的作用
C . 植物的叶能进行光合作用