河北省昌黎县靖安学区2020-2021学年六年级上学期科学期中试卷
年级： 学科： 类型：期中考试 来源：91题库
一、单项选择。（本题20个小题，每小题3分，共计60分）（共20小题）
1、生物学家把植物分为草本植物和木本植物，依据的是（ ）。
A . 根的特征
B . 茎的特征
C . 叶的特征
2、下列常见植物中不属于木本植物的是（ ）。
A . 小麦
B . 柳树
C . 杨树
3、下列关于鸟类的说法错误的是（ ）。
A . 长有翅膀会飞的动物一定是鸟类
B . 鸟类都是卵生的
C . 鸟类身体表面都有羽毛
4、下图是某种动物的骨骼标本。通过观察，我们知道这类动物属于（ ）。
A . 脊椎动物
B . 无脊椎动物
5、鸡、鸭、鹅都是我们所熟悉的家禽，它们属于（ ）。
A . 哺乳动物
B . 两栖动物
C . 鸟类
6、蝙蝠的运动方式是飞行，繁殖方式是胎生，由此可判断蝙蝠属于（ ）。
A . 哺乳动物
B . 两栖动物
C . 鸟类
7、某种动物终身生活在水中，用肺呼吸，用鳍游泳，胎生。它属于（ ）。
A . 鱼类
B . 哺乳动物
C . 两栖动物
8、生物学家在野外发现了一种不知名的生物，经观察发现它小时候在水里生活，用腮呼吸；长大后在陆地生活，用肺呼吸。由此可以判断它属于（ ）。
A . 鱼类
B . 爬行动物
C . 两栖动物
9、某种动物身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。它属于（ ）。
A . 鱼类
B . 爬行动物
C . 两栖动物
10、下列关于病毒的说法错误的是（ ）。
A . 要用显微镜或电子显微镜才能看清楚
B . 不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里
C . 病毒可以使人得病，都是“坏家伙”
11、在日常生活中，下列行为习惯不利于健康的是（ ）。
A . 与宠物一同睡觉
B . 饭前便后洗手
C . 保持开朗、乐观的心态
12、大多数细菌在适宜的条件下可以一分为二、二分为四、四分为八成倍地增长，快速地繁殖。假设某种细菌每20分钟分裂一次，从此刻算起，经过1小时，1个细菌会分裂的数量是（ ）。
A . 4
B . 8
C . 16
13、漫步在雨后茂密的树林中，我们在树干的底部或朽木上会发现一些形似小伞的蘑菇。蘑菇是一种（ ）。
A . 动物
B . 植物
C . 既不属于植物也不属于动物的生物
14、食物最容易发霉的季节是（ ）。
A . 春季
B . 夏季
C . 秋季
15、下列关于能量的说法错误的是（ ）。
A . 能量是看不见摸不着的
B . 我们周围每时每刻都有各种能量的存在
C . 只有运动的物体才储存着能量
16、下列属于能量单位的是（ ）。
A . 千焦
B . 千克
C . 牛顿
17、人体进行各种活动都需要消耗能量，这些能量都来自于食物。下列说法错误的是（ ）。
A . 各种食物中所含有的能量是相同的
B . 过多或过少地获取能量，都不利于身体健康
C . 每个人一天中消耗的能量是不一样的
18、人类的食物包括动物、植物、真菌等，而这些食物中所含能量从根源上来说都来自于（ ）。
A . 植物
B . 动物
C . 真菌
19、食物链的建立依据的是生物之间（ ）。
A . 吃与被吃的关系
B . 追与被追的关系
C . 低级和高级的关系
20、在食物链中，物质和能量是（ ）。
A . 流动的
B . 不动的
二、综合运用。（共计37分）（共3小题）
1、你仔细观察过鸟喙吗？不同种类鸟喙的形状和功能一样吗？
(1)根据形状和功能的特点，将图中的工具与对应鸟喙用线连起来。
(2)各种不同形状的喙对鸟类的生活有什么好处？请你试着说一说。
2、太阳光的能量形式主要是光能，贮藏在淀粉中的能量形式是化学能。那么，光能是怎样通过绿色植物转化成化学能的呢？
(1)分析上图，试着描述光在植物体内转化的过程。
(2)假如自然界中没有绿色植物，我们的生活会是什么样的？
(3)如何保护绿色植物，你有哪些好的意见和建议？
3、食物在什么条件下容易发霉？设计并进行实验，证明自己的假设。
我的实验设计
实验目的：
实验材料：
实验方法：对比实验法，每次只改变一个条件。
将实验组放在：
将对照组放在：
实验结果：
实验结论：