教科版小学科学三年级下册 第二单元第4课时 蚕变了新模样
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题。（共3小题）
1、如图所示，蚕的这种形态叫
2、如图所示是小明同学拍摄的关于蚕结茧的照片。
根据蚕茧的变化过程，上面图片正确的顺序应是 ；第3幅图中蚕茧的作用是 。
3、多年前，我国就开始饲养家蚕，生产蚕丝，并用蚕丝织成华丽的各种丝织品。悠悠文明史，漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。利用手工抽丝时，要把蚕茧 ，再用 把丝头挑出来，将丝一圈一圈地绕在纸板上。
二、判断题。（共10小题）
1、现在人们利用科技手段，能养出彩色的蚕，吐出彩色的丝，以满足人们的不同需要。（ ）
A . 正确
B . 错误
2、抽取蚕丝前，需要将蚕茧放入热水中浸泡。（ ）
A . 正确
B . 错误
3、剥开蚕茧后，可以发现蚕茧内还残留有蚕蜕下的皮。（ ）
A . 正确
B . 错误
4、蚕茧的大小和质量与蚕的生长发育无关。（ ）
A . 正确
B . 错误
5、抽取蚕丝时.将蚕丝绕在纸板上。是为了便于计量蚕丝的长度。（ ）
A . 正确
B . 错误
6、在剪开的茧里，有一只蚕宝宝。（ ）
A . 正确
B . 错误
7、蛹的颜色是白色的，与蚕宝宝身体的颜色一样。（ ）
A . 正确
B . 错误
8、蛹的身上看不到环节。（ ）
A . 正确
B . 错误
9、蛹是有生命的，用手指碰它会动。（ ）
A . 正确
B . 错误
10、蛹身上找不到眼睛和足。（ ）
A . 正确
B . 错误
三、选择题。（共3小题）
1、丝绸是由（ ）织成的。
A . 线
B . 蚕丝
C . 布
2、要让蛹动起来，最合理的方法是（ ）。
A . 放入水中
B . 用木棒敲击
C . 用光照、声音刺激或轻轻触碰
3、和蚕相比，蛹的外形变化是（ ）。
A . 身体呈圆柱形，颜色变成了黑色
B . 身体呈纺锤形，颜色变成了深褐色
C . 身体呈圆筒形，颜色变成了深褐色
四、综合题（共1小题）
1、比较蚕和蛹有什么不同，把下面的特征分一分。
A.颜色多是白色 B.颜色多是棕黄色的
C.体型细长柔软 D.体型圆胖较硬
E.需要不停地吃食 F.不需要吃食物
G.蠕动爬行 H.基本不运动
I.有许多环节 J.经常排泄粪便
蚕的特征：
蛹的特征：