教科版科学二年级下册第一单元7《磁铁和我们的生活》习题
年级： 学科： 类型：单元试卷 来源：91题库
一、填空题（共5小题）
1、 和 中也有磁铁，它们的作用是振动发声。
2、磁带中磁铁的作用是 。
3、 和 中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。
4、磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用 的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。
5、分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘 ②冰箱贴 ③瓷勺 ④耳机 ⑤扬声器
⑥钢针 ⑦磁带 ⑧磁悬浮列车 ⑨磁条卡 ⑩门吸
记录信息: 振动发声: 相互作用:
二、判断题（共12小题）
1、冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。
A . 正确
B . 错误
2、磁带中并没有磁铁。
A . 正确
B . 错误
3、耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。
A . 正确
B . 错误
4、磁铁有磁性，可以吸引任何物体。
A . 正确
B . 错误
5、磁铁磁力最强的部分是磁极。
A . 正确
B . 错误
6、
磁铁都是天然形成的。
磁铁都是天然形成的。
A . 正确
B . 错误
7、电脑的硬盘没用到磁铁。 
A . 正确
B . 错误
8、耳机中使用的是条形磁铁。
A . 正确
B . 错误
9、耳机中磁铁的主要作用是记录信息。
A . 正确
B . 错误
10、扬声器中有磁铁，它的作用是能使振动发生。
A . 正确
B . 错误
11、磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。
A . 正确
B . 错误
12、磁铁在我们的生活中的应用很广泛，给我们的生活带来很多好处。
A . 正确
B . 错误
三、选择题（共11小题）
1、下列物品（ ）中没有磁铁。
A . 耳机 
B . 扬声器 
C . 冰箱贴 
D . 铁勺 
B . 扬声器
C . 冰箱贴
D . 铁勺
2、磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（ ）。
A . 磁铁能指示方向的特点
B . 磁极相互排斥的原理
C . 磁铁可以吸引铁的性质
3、下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（ ）。
A . 
B . 
C . 
B .
C .
4、冰箱门里安装磁铁，起的作用是（ ）。
A . 既可以吸住又方便开关
B . 牢牢吸住
C . 防止食物变质
5、下列物品中没用到磁铁的是（ ）。
A . 
B . 
C . 
B .
C .
6、下列物体中都是铁制品的是（ ）。
A . 铁钉、回形针、弹簧
B . 橡皮、电饭锅、螺丝
C . 木头、纸片塑料尺
7、下列物体中，（ ）没有用到磁铁。
A . 
B . 
C . 
B .
C .
8、下列物体中，利用磁铁发声的是（ ）。
A . 
B . 
C . 
B .
C .
9、下面利用了磁铁可以记录信息的功能的是（ ）。
A . 耳机 
B . 磁条卡 
C . U盘 
B . 磁条卡
C . U盘
10、下列物品中磁铁的作用不一样的是（ ）。
A . 硬盘 
B . 磁带 
C . 扬声器 
B . 磁带
C . 扬声器
11、下列运用磁铁同极相斥原理的是（ ）。
A . 冰箱的门
B . 门吸
C . 蝴蝶飞游戏
四、连线题（共1小题）
1、请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。
记录信息 指示方向 固定物体 磁悬浮
五、简答题（共1小题）
1、你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？
六、综合题（共4小题）
1、磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。
(1)磁悬浮列车是利用（ ）实现悬浮的。 (1)
A . 磁极间的相互作用
B . 空气浮力
C . 空气阻力
(2)萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（ ）相同。
图1 图2
(2)
A . 图1
B . 图2
C . 图1和图2都不
(3)下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（ ）。 (3)
A . 
B . 
C . 
B .
C .
2、找出图中三个带有磁铁的物体，用笔将它们圈出来。
3、先填一填下面各个场景用了什么力，再说一说第一、二幅图中的力和第三幅图中的力有什么不同。
（ ） （ ） （ ）
它们的不同是：
4、下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。
