教科版科学二年级下册第二单元6《身体的“时间胶囊”》习题_试卷库

教科版科学二年级下册第二单元6《身体的“时间胶囊”》习题

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、填空题（共1小题）

1、男生和女生生长发育的速度是不同的，在岁以前男、女生的增长速度相似，从岁到岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

二、判断题（共13小题）

1、我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。

A . 正确 B . 错误

2、从现在到毕业，身高、体重都会发生变化。

A . 正确 B . 错误

3、毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。

A . 正确 B . 错误

4、合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。

A . 正确 B . 错误

5、牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。

A . 正确 B . 错误

6、青少年要保持充足的睡眠。

A . 正确 B . 错误

7、在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。

A . 正确 B . 错误

8、时间胶囊要藏在有标志物的地方。

A . 正确 B . 错误

9、时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如塑料等。

A . 正确 B . 错误

10、测量身高时我们应该挺直后背。

A . 正确 B . 错误

11、

测量身高时我们可以踮起脚尖。

A . 正确 B . 错误

12、

出生半年的婴儿不会说话。

A . 正确 B . 错误

13、在我们的时间胶囊里面，我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。

A . 正确 B . 错误

三、选择题（共11小题）

1、我们可以依据（）来预测我们六年级时的身高。

A . 父母现在的身高 B . 现在六年级学生的身高 C . 老师现在的身高

2、我们的时间胶囊不可以记录（）。

A . 身高 B . 体重 C . 腿长和脚长 D . 性别

3、我们可以用（）来准确测量我们的身高。

A . 尺子 B . 体重秤 C . 手 D . 以上都可以

4、下列属于健康生活方式的是（）。

A . 早睡早起 B . 经常看电视 C . 多吃零食 D . 不吃水果

5、下列不利于我们健康成长的习惯是（）。

A . 爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃 B . 勤洗澡、勤换衣 C . 经常参加体育锻炼

6、以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（）

A . 头发的长度

B . 脚的长度

C . 手臂的长度

7、为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（）的生活习惯。

A . 勤锻炼

B . 长时间看书

C . 多吃汉堡

8、子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（）。

A . 父母不喜欢喝可乐 B . 可乐喝多了影响身体健康 C . 父母不想多花钱

9、下列工具中，（）是我们在测量身体时不会使用到的。

A . 体重秤

B . 剪刀

C . 软尺

10、下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（）。

A . 头发的长度 B . 手臂的长度 C . 一分钟跳绳的次数

11、作为一名小学生，我们应该每天（）。

A . 早睡早起 B . 看电视 C . 吃零食

四、连线题（共2小题）

1、将图片中的人与其可能的身高、体重连起来。

120厘米30千克

165厘米50千克

70厘米4千克

2、请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五、简答题（共1小题）

1、健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

①

②

③

④

六、综合题（共4小题）

1、斯芬克斯之谜

古希腊流传着这样一个神话故事。庇(bì)比斯城的人得罪了天神宙斯，天神震怒。天后赫拉为了惩罚

庇比斯城的人，在城外的峭崖上降下一个名叫斯芬克斯的人面狮身女妖。她背上长着鹰的翅膀，上半身是女人，下半身却是狮身,尾巴是条蛇。她向每个路过峭崖的庇比斯城人提出一个谜语:“哪种动物在开始时用四只脚走路，后来用两只脚走路，最后用三只脚走路?在一切生物中这是唯一的用不同数目的脚走路的生物。脚最多的时候，正是速度和力量最弱的时候。”

对于这个谜语，凡猜中者即可活命，凡猜不中者一律被吃掉。当过路的庇比斯城人全部被斯芬克斯吃掉以后，科仁托斯国王波里玻斯的养子、聪明勇敢的俄狄浦斯路过此地，见到了女妖,并猜中了这个谜语。

谜语被猜中了，斯芬克斯就从巍峨的峭崖上跳下去摔死了。

你知道谜底吗?

谜底是：

2、下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。

刚出生时：体重3千克，身长50厘米二年级时：体重25千克，身高130厘米

(1)从刚出生到二年级，小明的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？

(2)除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（）不能作为我们生长的证据。 (2)

A . 以前的鞋子不能穿了 B . 发型发生了改变 C . 牙齿发生了变化

(3)养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（）。 (3)

A . 勤换衣物 B . 保持卫生 C . 晚睡早起

3、

(1)下图的行为中哪些是有利于我们健康成长的？在对应的

里画“√”。

(2)下面是芳芳同学制作的自己身体的“时间胶囊”，请据此回答问题。

姓名：芳芳性别：女
现在		推测毕业时
年齡	9岁	13岁
体重	25千克	65千克
身高	120厘米	150厘米
臂长	50厘米	63厘米
腿长	70厘米	85厘米
脚长	18厘米	20厘米

这些推测中，有一项不合理，它是（）。

(2)

A . 身高 B . 体重 C . 腿长

(3)芳芳的推测依据不包括（）。 (3)

A . 观察六年级的哥哥姐姐的身高、体重 B . 对照自己的生长发育表，做出合理的推测 C . 按成年人的标准推测

(4)下列说法中错误的是（） (4)

A . 随着芳芳的成长，她要学会自立、自强 B . 芳芳长大后就可以想吃什么就吃什么 C . 良好的生活习惯能使芳芳健康成长

4、请你找出下面两名同学着装不合适的地方，用笔圈出来，并说明原因。