陕西省西安市2019-2020学年三年级上学期科学期末考试试卷
年级： 学科： 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题(每题3分，共60分)（共20小题）
1、下列实验仪器中，可以证明空气有质量的是（ ）
A . 酒精灯 
B . 试管 
C . 精度为0.01克的电子秤 
B . 试管
C . 精度为0.01克的电子秤
2、下列各种现象不能说明空气具有流动性的是（ ）
A . 放在水里的铁 
B . 飘动的旗 
C . 转动的风车 
B . 飘动的旗
C . 转动的风车
3、孔明灯能升空的原因是（ ）
A . 空气被加热上升
B . 空气很轻
C . 空气会流动
4、一个充满气的篮球在使用一段时间后漏气了，这时的质量与原来相比（ ）
A . 变重了
B . 和原来一样
C . 变轻了
5、冬天空调吹暖风时，将出风口朝下，这样既节能又能使房间快速热起来。这是因为（ ）
A . 热空气比冷空气重，会下沉
B . 热空气比冷空气轻，会上升
C . 热空气受冷后体积缩小而上升
6、如果空气是由很多小微粒组成的话，当空气受到压力时，这些小微粒之间的距离会（ ）
A . 缩小
B . 不变
C . 增大
7、用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口，然后把水倒进漏斗，水流不进瓶子里，这是因为（ ）
A . 漏斗的颈部太细了
B . 瓶内空气占据一定的空间
C . 倒入的水太少了
8、将土壤倒入水中，看到很多小气泡，说明土壤中含有（ ）
A . 沙
B . 黏土
C . 空气
9、下列不属于家庭节水行为的是（ ）
A . 把用过的不太脏的水储存起来二次使用
B . 把大容量的抽水马桶水箱改成小容量的
C . 让水龙头滴水来接水，水表不走字
10、下列各种消化器官中，不直接与食物接触的器官是（ ）
A . 胃
B . 小肠
C . 肝脏
11、人体吸收营养成分最主要的部位是（ ）
A . 胃
B . 小肠
C . 大肠
12、将圆筒里的水和油分别倒入长方体盒子里，它们都呈长方体，这说明（ ）
A . 水比油流动快
B . 水和油没有固定的形状
C . 水和油的形状相同
13、下列哪种情况下糖块溶解的速度最快（ ）。
A . 不断搅拌糖块
B . 把糖块捣碎
C . 把糖块又捣碎又搅拌
14、人体呼吸时吸入的是（ ）
A . 氧气
B . 空气
C . 二氧化碳
15、下列水域中，蓄水量最小的是（ ）
A . 池塘
B . 海洋
C . 湖泊
16、目前人类较易利用的淡水资源有（ ）
A . 河流水
B . 湖泊水
C . 冰川
17、小明将某种食物在白纸上压了压，白纸上留下油迹，说明该食物含有较多的（ ）
A . 蛋白质
B . 糖类
C . 脂肪
18、下列说法正确的是（ ）
A . 科学课不仅教会我们科学知识，也教给我们科学方法
B . 因为科学老师长得不好，所以我不喜欢科学课
C . 学习科学知识只能在科学课上进行
19、分离木屑和铁屑时，可以用（ )来帮助分离
A . 木块
B . 磁铁
C . 铁块
20、下列饮食方式正确的是（ ）
A . 同学说我胖，从现在开始我只吃一点点饭
B . 我最喜欢吃薯条了，我要天天吃
C . 没有一种物质包含人体所需全部营养，所以我不可以挑食、偏食
二、探究题(共16分)（共2小题）
1、果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料。
(1)下列不同的天平状态中，果果可以直接使用的是（ ） (1)
A . 向左倾斜
B . 平衡状态
C . 向右倾斜
(2)果果把打气筒口堵住，用力推动打气筒，发现打气筒像个弹簧，这说明空气可以被 ， 而且 。
(3)果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边，将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边，他发现天平向 倾斜，这说明 。
2、小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。(共12分)
(1)这些物质中，（ ）是固体，（ ）是液体。
A、水B、小米C、绿豆D、黄豆
(2)小新利用 (仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积 
混合后的体积。(在 中填上“>”、“<”或“=”)
混合后的体积。(在 中填上“>”、“<”或“=”) 
(3)如图，小新利用 (仪器名称)将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克+20克+20克 60克。(在 中填上“>”、“<”或“=”)
60克。(在 中填上“>”、“<”或“=”) 三、科学态度（共1小题）
1、小新在学习了《人的呼吸》这节课后，晚上做了一个奇怪的梦，他梦到自己从片树叶里出来，周围有好多和他一样的同伴，还有更多和他长得不太一样的同类大树对他说：“你就要做一件十分有价值的事情了。”说着，小新被一股神奇的力量吸走了，很快小新进到了一条长长的“隧道 隧道”壁上有着长长的黏黏的纤毛，经过之后，小新变得干净温和了，小新继续被迫向前飞着，在经过好像一节节的地方后，小新和同伴分开成了两股，小新很担心另一股同伴胡安慰，还没等小新多想，前面的“隧道”越来越窄了，而且岀现了更多岔路，好像迷宫一样，最后……
(1)“小新”其实是空气中的 。
(2)这股神奇的力量是人或其它动物 的力量。
(3)小新最开始进入的“隧道”是 经过“一节一节”的地方其实是 ，最后有好多岔路的地方是 。
(4)最后代替“小新”原路返回的是 。
(5)这条复杂的“隧道”对我们至关重要，写出两条保护它们的方法?
四、环境与技术（共1小题）
1、环境与技术
(1)小明在学习了《研究土壤》单元内容后，深深感受到土壤对我们巨大的贡献，比如(1) (2) 。
(2)也知道了决定土壤肥力的物质是腐殖质，下列不能增加土壤腐殖质的行为有（ ） (2)
A . 种植绿肥
B . 施农家肥
C . 大量使用化肥
(3)土壤是生物赖以生存的重要资源之一，请将人类破坏土壤的行为与其产生的后果对应起来。
开山毁林 抛撒垃圾
A．破坏植被，造成水土流失
B．使大量有害物质进入土壤