教科版小学科学五年级上学期第四单元测试卷
年级： 学科： 类型：单元试卷 来源：91题库
一、判断题（共14小题）
1、车轮与地面之间没有摩擦力，汽车就开不动了。
A . 正确
B . 错误
2、因为赛车太重，所以赛车的轮胎要做得很宽。
A . 正确
B . 错误
3、我的鞋底没有花纹了，跑步就更快。
A . 正确
B . 错误
4、用黑板擦擦黑板时，黑板擦与黑板间的摩擦是滑动摩擦。
A . 正确
B . 错误
5、滚珠轴承的作用是为了更能承受压力。
A . 正确
B . 错误
6、体操运动员往手上擦镁粉是为了（ ）。
A . 减小摩擦力
B . 增大摩擦力
C . 给裁判看
7、我们知道100牛约等于（ ）克的力。
A . 100
B . 1000
C . 10000
8、要使物体运动得更快，必须对物体（ ）。
A . 在运动方向上加力
B . 在运动相反方向上加力
C . 提点起来就行
9、下图是“小车运动和摩擦力”的一组对比实验。
(1)这个对比实验主要研究的问题是（ ）。
(1)
(1)
A . 摩擦力的大小与物体重量的关系
B . 摩擦力的大小与物体运动方式的关系
C . 摩擦力的大小与接触面状况的关系
(2)当小车运动时，图1的拉力和图2的拉力相比较，（ ） (2)
A . 图1中的拉力大
B . 图2中的拉力大
C . 图1和图2的拉力一样大
(3)在图2中，小车运动时受到的阻力叫做（ ）。 (3)
A . 滑动摩擦力
B . 滚动摩擦力
C . 移动摩擦力
(4)如果从图2的小车中取出2个钩码放到图1的小车中，这个实验的结果是（ ）。 (4)
A . 图1的拉力比图2的拉力大
B . 图1的拉力和图2的拉力一样大
C . 要改变的条件增多，对比实验发生错误
D . 小车受到的拉力越大，运动的速度就越慢
10、在其他条件相同的情况下，物体滚动时比滑动时受到的摩擦力大。
A . 正确
B . 错误
11、用重力牵引小车，当小车刚好能运动起来时，拉力的大小相当于小车受到的摩擦力的大小。
A . 正确
B . 错误
12、弓箭是利用了物体的反冲力。
A . 正确
B . 错误
13、用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2牛，则物体受到的摩擦力大小是2牛。
A . 正确
B . 错误
14、小车装的重物越多越不容易停下来，说明物体越重摩擦力越小。
A . 正确
B . 错误
二、填空题（共5小题）
1、摩擦力的大小与 、 、 等因素有关。
2、将吹足了气的气球固定在小车上，气球向 喷气，小车在气球的带动下向前运动，像气球这样推动小车的力叫 。
3、蹦床运动员在比赛时，往往借助于蹦床形变而产生的 使运动员跳得更高，便于舒展身体做出优美的动作。
4、汽车轮胎表面有 ，是为了增加摩擦力，这是采用 的方法增大摩擦力。
5、物体重，运动时的摩擦力 ；物体轻，运动时的摩擦力 。
三、实验探究题（共1小题）
1、物体重量与摩擦力大小的实验。
实验计划 | |
我们提出的问题 | 物体重量是否会影响摩擦力大小？ |
我们的推测 |
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实验材料 |
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相同的条件 |
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不同的条件 |
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实验方法、过程 |
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实验结论 |
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四、单选题（共2小题）
1、在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多，橡皮筋产生的弹力（ ）
A . 不变
B . 越大
C . 越小
2、如图所示，小明用细线、小车、回形针、垫圈等安装了一个小缆车，在光滑的桌面上做“小缆车的拉力大小与小车运动关系”实验，表中是他的记录数据（挂3个垫圈，刚好能使小车运动起来）。
垫圈数量（个） | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
5 | 5秒12 | 5秒88 | 5秒10 |
10 | 3秒07 | 3秒48 | 3秒79 |
15 | 1秒28 | 1秒34 | 1秒23 |
(1)实验中，每组垫圈至少做3次实验，最主要的原因是（ ）。 (1)
A . 实验的时间很充足，不做白不做
B . 教师规定要做3次，没有办法
C . 获得更多的数据，提高实验的准确性
(2)实验中，每个数据都不同，是因为（ ）。 (2)
A . 测量用的秒表是有故障的
B . 数据测量时产生的正常现象
C . 每一次的实验都是不成功的
(3)实验中，小缆车是利用（ ）来前进的。 (3)
A . 车轮的重力
B . 细线的弹力
C . 垫圈的重力
(4)实验中，不能改变的条件是（ ）。 (4)
A . 垫圈的个数
B . 运动的距离
C . 运动的时间
(5)通过这个实验，我们可以了解到（ ）。 (5)
A . 要使小车运动起来，需要一定的力
B . 实验的次数越多，获得的数据就越不准确
C . 小缆车受到的拉力越大，运动的速度就越慢
(6)如图2所示，实验中，小明用弹簧测力计测得15个垫圈的重力，读作（ ）。
A . 1.5牛
B . 150牛
C . 150克
(7)在使用图2所示的弹簧测力计测量重力时，下列说法正确的是（ ）。 (7)
A . 在测量重力前，要先检查测力计的指针是不是指在“0”位置
B . 在读取数据时，视线要与“0”刻度线相平
C . 这只弹簧测力计最大能测量2.7牛的力
(8)实验中，使用5个垫圈拉小缆车时，运动时间在5秒以上。如果小明不增加垫圈的数量，那么要使小缆车运动得更快一些，最好的方法是（ ）。 (8)
A . 在小缆车上放一些重物
B . 把桌面上垫一层粗糙的布
C . 在车轮与轴之间加润滑油
(9)实验中，小缆车的车轮在桌面上滚动时受到的阻力叫做（ ）。 (9)
A . 滑动摩擦力
B . 滚动摩擦力
C . 移动摩擦力
(10)实验中，如果把小缆车的轮子固定住，使它不能滚动，那么当使用3个垫圈拉小缆车时，小车（ ）。 (10)
A . 不能运动
B . 刚好运动起来
C . 运动得更快
五、解答题（共1小题）
1、观察自行车，哪些地方要增大摩擦力？哪些地方要减小摩擦力？是用什么方法来增大和减小的？
六、连线题（共1小题）
1、生活中有许多滑动和滚动摩擦现象，用线连起来。
推木箱在地面前进，木箱与地面的摩擦
足球在地面上滚动前进的摩擦 滚动摩擦
汽车前进，车轮与地面的摩擦
把书从桌面推到桌子边上，书与桌面的摩擦 滑动摩擦
轮式溜冰鞋在地面上前进，轮与地面的摩擦