2015-2016学年广西百色市乐业二中九年级上学期期中化学试卷_试卷库

2015-2016学年广西百色市乐业二中九年级上学期期中化学试卷

年级：九年级学科：化学类型：期中考试来源：91题库

一、单项选择题（共20小题）

1、在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是（）

A . 0.5mL B . 1mL～2mL C . 3mL～4mL D . 5mL～6mL

2、下列物质的化学式书写不正确的是（）

A . 氧化镁 MgO B . 氧化钠 NaO C . 硫酸锌 ZnSO₄ D . 氢氧化铜 Cu（OH）₂

3、我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化．以下属于物理变化的是（）

A . 菜刀生锈 B . 湿衣晾干 C . 大米酿酒 D . 食物腐败

4、下列能制造霓虹灯效果的气体是（）

A . 氧气 B . 氖气 C . 空气 D . 氮气

5、准确量取7mL水，应用（）

A . 50mL量筒 B . 10mL量筒，滴管 C . 托盘天平 D . 50mL量筒，滴管

6、1991年，我国化学家张青莲与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值．铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115．铟原子的核外电子数为（）

A . 115 B . 49 C . 66 D . 164

7、以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是（）

A . 打气筒将气体压缩 B . 酒精和水混合后，总体积变小 C . 物体有热胀冷缩现象 D . 海绵能吸水

8、分子和原子都是构成物质的粒子，两者的主要区别是（）

A . 在化学反应中，分子可分，原子不可分 B . 分子间有间隔，原子间无间隔 C . 分子运动，原子不运动 D . 分子质量大，原子质量小

9、下列化学符号中的数字“2”表示的意义，正确的是（）

A . $\text{[math]}$ ：氧化钙中钙元素的化合价为+2价 B . 2O：2个氧元素 C . $\text{[math]}$ ：一个碳酸根带2个单位的正电荷 D . N₂：2个氮分子

10、下列物质中，含有氧分子的是（）

A . 空气 B . 二氧化碳 C . 氧化汞 D . 高锰酸钾

11、下列物质属于纯净物是（）

A . 雨水 B . 空气 C . 自来水 D . 液氧

12、碘酸钾（KIO₃）中碘元素的化合价是（）

A . +1 B . +3 C . +5 D . +7

13、下列做法能够保护水资源的是（）

A . 生活垃圾深埋地下 B . 用喷灌方式浇灌农田 C . 使用含磷洗衣粉 D . 用化肥代替农家肥

14、大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值，大蒜新素（C₆H₁₀S₃）是其有效成分之一．下列关于大蒜新素的说法正确的是（）

A . 大蒜新素是由C，H，S三种元素组成 B . 一个大蒜新素分子中含有20个原子 C . 大蒜新素是由碳原子，氢原子和硫原子构成的 D . 大蒜新素是由6个碳元素、10个氢元素和3个硫元素组成的

15、人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（）

A . 煤炭燃烧 B . 增加汽车使用量 C . 燃放烟花 D . 植树造林

16、日常生活中许多变化是缓慢氧化．下列现象不属于缓慢氧化的是（）

A . 动植物的呼吸 B . 食物的腐烂 C . 钢铁生锈 D . 液化石油气燃烧

17、下列有关实验现象的描述正确的是（）

A . 铁丝在氧气中燃烧时火星四射，生成四氧化三铁 B . 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成的气体有刺激性气味 C . 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 D . 蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟

18、下列有关实验操作先后顺序中，正确的是（）

A . 制氧气结束后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面 B . 稀释浓硫酸时，先将浓硫酸倒入烧杯中，再慢慢注入水 C . 先检验氢气纯度后，才能确定是否点燃 D . 让铁丝先在盛氧气的集气瓶中燃烧，再在瓶底放少量水

19、下列示意图能表示化合物的是（）

A .

B .

C .

D .

20、下列微粒的结构示意图中，属于阳离子的是（）

A .

B .

C .

D .

二、填空题（共4小题）

1、请用化学符号或文字填空．

(1)4个硫原子；

(2)

；

(3)二氧化氯；

(4)碳酸根离子；

(5)符号“O”的意义；．

2、化学就在我们身边，请从下列物质中选择相应的序号填空：

①酒精②明矾③食盐④氮气⑤水银

(1)腌制鱼肉等常用的调味品是；

(2)用于食品包装袋内填充的保护气是；

(3)温度计中的液体物质是；

(4)实验室常用的燃料是；

(5)可用于净水的是．

3、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

(1)如图甲所示，通电一段时间后，试管1中所收集的气体为，检验时发生的反应的文字表达式（或化学表达式）为：．

(2)该实验的结论是，请写出电解水的文字表达式（或化学表达式）：

(3)小刚自制了一个简易净水器（如图乙）净化雨水，其中活性炭的主要作用是，经该装置净化得到的水仍是物（填“混合”或“纯净”）．

(4)生活中常用区分硬水和软水，并通过使硬水软化．

(5)净化水的方法有静置沉淀、吸附沉淀、、蒸馏等，其中净化程度最高的是．

4、下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．请回答下列问题：

(1)表中磷原子的核电荷数x= ；决定原子的种类；

(2)表中具有相对稳定结构的元素是；

(3)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为；

(4)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是；

(5)原子的化学性质与有关．

三、解答题（共2小题）

1、请简要说明下列操作可能造成的不良后果

(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心．

(2)滴管取用试剂后平放或倒置．

(3)实验剩余的药品放回原瓶．．

2、A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见物质，A是白色固体，B和F是黑色固体，G和H是无色液体，E在D中燃烧的现象非常剧烈，火星四射．它们之间的转换关系如图所示：

(1)写出D、H的化学式：D ；H ．

(2)写出反应②的文字表达式：，该反应的基本反应类型是，固体B在反应①和③中都起作用．

四、实验探究题（共2小题）

1、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：

根据题意，将装置的序号填入下列空格中．

(1)加热高锰酸钾制取氧气，用为发生装置，收集氧气最好用或装置，常在试管口塞一团棉花，其目的是，用排水法手机氧气，当气泡时，才开始收集，该反应的文字表达式（或化学表达式）为．

(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用作为发生装置，该反应的文字表达式（或化学表达式）为．

(3)用C装置收集氧气时，实验结束后要先熄灭酒精灯再从水里取出导气管是因为

2、实验课上，同学们发现实验桌上正放着一瓶无色气体（如图所示），当老师请同学们根据气体的放置方法猜想该气体的成分时，同学们经过讨论形成了三种不同意见：

意见Ⅰ：该气体可能是氧气；

意见Ⅱ：该气体可能是二氧化碳；

意见Ⅲ：该气体可能是氢气．

(1)你认为意见（填序号）一定是错误的，理由是．

(2)为了弄清另外两种意见是否正确，同学们设计了如下实验方案，请完成如表：

实验方法

实验现象

实验结论

实验1

往集气瓶中注入澄清的石灰水，振荡

意见Ⅱ正确

实验2

带火星的木条复燃

c意见Ⅰ

（选填“正确”或“错误”）

五、计算题（共1小题）

1、现有某“快快补”牌钙片，主要成分是碳酸钙（CaCO₃），该钙片中碳酸钙的质量分数为15%，已知每片钙片的质量为1g，试求：

(1)请写出碳酸钙中金属元素的元素符号；

(2)碳酸钙中各元素的原子个数比；

(3)碳酸钙中各元素的质量比；

(4)碳酸钙中钙元素的质量分数；

(5)小明一天吃该钙片2次，每次吃1片，总共能提供钙元素 g．