人教统编版（部编）道法五年级下册第3课《弘扬优秀家风》同步试卷
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共8小题）
1、下面哪个现象属于良好家风（ ）
A . 小明上课迟到了，撒谎说路上堵车耽误了
B . 爸爸教育我们要助人为乐，帮助别人，快乐自己
C . 小亮做事情总是拖拖拉拉，不求进取。
2、传承和弘扬优秀家风 ，说法错误的是（ ）
A . 要从小事做起、从自生做起
B . 可以通过家风演讲、学做板报传递家风。
C . 优秀家风决定着中国梦能否实现
3、下列不属于家风范围的是（ ）
A . 涵养德行的家训家规
B . 修身立志的名言警句
C . 家国情怀的革命书信
D . 一心挣钱的经济头脑
4、五（3）班的同学在调查走访中发现，优秀家风中蕴含了许多的中华民族优秀传统美德。下列属于中华民族传统美德的是（ ）
①静以修身，俭以养德
②吃喝玩乐，及时享受
③胸怀天下，忧国忧民
④诚实守信，踏实做人
A . ①③④
B . ②③④
C . ①②③
D . ①②④
5、优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。下列属于优秀家风表现的是（ ）
A . 小龙的父母对爷爷奶奶十分尊敬，无论爷爷奶奶说什么，不管对错，一律服从
B . 小凤的父母因为小凤是个女孩儿，特别的不喜欢她
C . 小军的父母每天努力工作，回到家里尽心赡养关爱老人，尽力抚养关心自己的孩子
D . 小庆的父母拼命努力赚钱，说要努力挣足自己养老的钱
6、红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后，自己也想做优秀家风的宣传员，传递正能量。下面是他们开展的宣传活动，你认为可行的是（ ）
①建议学校开展家风演讲活动，让更多的同学深入了解优秀家风
②建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛
③胸怀天下，制定家风方面的法律法规
④到社区、居委会开展优秀家风宣传活动，发放“家风、家训、家规”宣传资料
A . ①③④
B . ②③④
C . ①②③
D . ①②④
7、用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（ ）。
①父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的家风
②爷爷给我很多压岁钱，说让我随便花
③张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条和电话
④邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几课秧苗，小小父母准备和邻居去讨要赔偿
A . ①②
B . ②④
C . ①③
8、以下出自《朱子家训》的是（ ）
A . 一粥一饭，当思来之不易
B . 百善孝为先
C . 君子爱财，取之有道
二、判断题（共8小题）
1、我们要把中华民族传统美德铭记在心，落实到行动中。（ ）
A . 正确
B . 错误
2、优秀家风能对我们的人格形成起潜移默化的作用。（ ）
A . 正确
B . 错误
3、每个人都可以成为优秀家风的传播者。（ ）
A . 正确
B . 错误
4、家风是在长期生活实践中不断形成的。（ ）
A . 正确
B . 错误
5、家风与每个家庭息息相关，与社会风气无关。（ ）
A . 正确
B . 错误
6、传承家风是大人的事情，与我们毫无关系。（ ）
A . 正确
B . 错误
7、在培育良好家风方面，家长是我们小学生的“老师”。（ ）
A . 正确
B . 错误
8、传承和弘扬优秀家风，我们小孩子做不了什么的。
A . 正确
B . 错误
三、填空题（共10小题）
1、家风是社会 的重要组成部分。
2、我们通过家风，向社会传递 ，形成引领良好社会风气的家庭文明 。
3、不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的 。
4、我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多被广为传播，对后人的 和 产生了广泛的影响。
5、优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族 ,已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要 。
6、家风是一个家庭或家族世代相传的 ，是长期生活实践中不断形成的 。
7、家风主要表现为家族代代恪守的 ，其载体可以是一个词、一句话、 、 等。
8、优秀家风是一种无形的 ，一种无言的 、一部无字的 。
9、传承和弘扬优秀家风，要从 做起，从 做起。
10、 ，俭以养德。
四、问答题（共2小题）
1、优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？
2、优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？