苏科版初中数学七年级下册 7.2 探索平行线的性质(基础版)

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、如图,AB∥CD,∠EAF=3∠BAF,∠ECF=3∠DCF,则∠E与∠F的数量关系是( )

A . ∠E+∠F=180° B . ∠E=3∠F C . ∠E-∠F=90° D . ∠E=4∠F
2、如图,a∥b,M、N分别在a,b上,P为两平行线间一点,那么∠1+∠2+∠3=(     ).

A . 180° B . 360° C . 270° D . 540°
3、如图,已知CB∥DF,则下列结论成立的是(   )

A . ∠1=∠2 B . ∠2=∠3 C . ∠1=∠3 D . ∠1+∠2=180º
4、如图,已知 ,则下列结论中正确的是(  )

A . B . C . D .
5、如图,如果AB∥EF,EF∥CD,下列各式正确的是(   )

A . ∠1+∠2−∠3=90° B . ∠1−∠2+∠3=90° C . ∠1+∠2+∠3=90° D . ∠2+∠3−∠1=180°
6、如图,∠BAC=35°,∠CBD=65°,AE∥BC,则∠CAE的度数为(   )

A . 50° B . 40° C . 30° D . 20°
7、如图,已知直线AB∥CD,∠GEB的平分线EF交CD于点F,∠1=40°,则∠2等于(   )

A . 130° B . 140° C . 150° D . 160°
8、如图,AF//BG,AC//EG,那么图中与∠A相等的角有   个.

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
9、如图,直线AB//CD,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H.若 1=135°,则 2的度数为(   )

A . 65° B . 55° C . 45° D . 35°
10、如图所示,直线a∥b.AC⊥AB.AC交直线b于点C.∠1=65°.则∠2的度数是( )

A . 65° B . 50° C . 35° D . 25°

二、填空题(共8小题)

1、如图,∠1=∠2,∠D=75°,则∠BCD=      .

2、如图,AB∥CD,CE∥GF,若∠1=60°,则∠2=      °.

图片_x0020_100008

3、如图,将三角板的直角顶点落在直尺的一边上,若 ,则 的度数为      .

4、如图,已知a∥b,∠1=110°,则∠2的度数是      

5、如图,已知 // ,直线 分别相交于点EF 的平分线与 相交于点P , 且 ,那么 的度数为      

6、如图,在△ABC中,已知DE//BC , ∠1=∠2,∠BEC=96°,则∠FGE=      °

7、如图,已知∠1=∠2=75°,∠3=50°,则∠B的大小为       .

8、如图,已知AB//CD//EF,则∠1=60°,∠3=20°,则∠2=      .

三、解答题(共10小题)

1、如图,已知DEBCCD是∠ACB的平分线,∠B=70°,∠ACB=50°,求∠EDC和∠AED的度数.

图片_x0020_100028

2、如图,EFBC于点F , ∠1=∠2,DGBA , 若∠2=40°,则∠BDG是多少度?

图片_x0020_100004

3、如图,已知 平分 ,求 的度数.

图片_x0020_100009

4、如图,已知直线AB∥DF,∠D+∠B=180°,如果∠AMD=75°,求∠AGC的度数.

图片_x0020_1833502463

5、如图,AB∥CD,CB∥DE,若∠B=70°,求∠D的度数.

6、如图,已知 ,点P是射线AM上一动点(与点A不重合),BC,BD分别平分 ,分别交射线AM于点C,D.

(1)求 的度数
(2)当点P运动时, 的比值是否随之变化?若不变,请求出这个比值;若变化,请找出变化规律;
(3)当点P运动到某处时, ,求此时 的度数.
7、如图1,已知:AB∥CD,点E、F分别在AB、CD上,且OE⊥OF.

(1)求∠1+∠2的度数;
(2)如图2,分别在OE、CD上取点G、H,使FO平分∠CFG,OE平分∠AEH,试说明FG∥EH.
8、丁丁学习七年级下册数学后,遇到了一些问题,请你帮他解决一下.

(1)如图1,已知AB CD , 点E在两平行线的内侧,连接AECE . 若∠EAB=35°,∠ECD=25°,求∠AEC的度数;(提示:过点EAB的平行线)
(2)如图2,已知AB CD , 点E在两平行线的外侧,连接AECE . 若∠EABα , ∠ECDβ

①求∠AEC的大小(用含αβ的代数式表示);

②作∠ECD的平分线交AB于点G , 连接GEAG平分于∠CGE(如图3).若∠AEG=130°,α+β=80°,分别求出αβ的度数.

9、已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,请结合图形,探索这两个角之间的数量关系.

(1)如图1,AB∥CD,BE∥DF,探索∠1与∠2的数量关系,并说明理由;
(2)如图2,AB∥CD,BE∥DF.探索∠1与∠2的数量关系,并说明理由;
(3)若∠ABE=80°,且AB∥CD,BE∥DF.直接写出∠CDF的度数.
10、根据下列证明过程填空:已知:如图,于点于点.求证:.

证明:∵(已知)

(            )

(            )

(            )

又∵(已知)

(            )

(            )

(            )

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说明

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