备考2022年中考语文一轮复习专题08：默写（一般性、理解性）_试卷库

备考2022年中考语文一轮复习专题08：默写（一般性、理解性）

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一、默写（共10小题）

1、默写诗文名句。

(1)补写出下列诗句中上句或下句。

①我报路长嗟日幕，（李清照《渔家傲》））

②晴川历历汉阳树，（崔颢《黄鹤楼》）

③ _，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

④自康乐以来，（陶弘景《答谢中书书》）

⑤ ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

⑥ ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

(2)根据提示写出相应文句。

①" ， "两句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘，陶醉于自然，达到物我两忘的境界。（陶渊明《饮酒》）

②李贺《雁门太守行》中，， "分别从听觉和视觉两个方面营造出悲壮苍凉的战地氛围。

2、默写填空。

(1)无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

(2)兴尽晚回舟，。（李清照《如梦令》）

(3)采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒（其五）》）

(4)王维的《使至塞上》中，描绘奇特壮美的塞外风光，并且被王国维赞为“千古壮观”的名句是：，。

3、古诗文默写

(1)无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

(2)东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》）

(3) ，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》）

(4)所以动心忍性，。（《生于忧患，死于安乐》）

(5)古诗词中，凝结着诗人的百般情味。陶渊明在《饮酒》中用“ ， ”述说归隐后的恬淡闲适、怡然自得；李清照在《渔家傲》中用“ ， ”表达战乱时日暮途远、空有才华的感叹；杜甫在《春望》中用“ ， ”表达战后时局中的忧国伤时、惆怅怨恨……

4、古诗文背诵与积累。

(1)根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）

①寡助之至，；多助之至，天下顺之。（《<孟子〉三章》）

② ，路远莫致之。（《庭中有奇树》）

③角声满天秋色里，。（李贺《雁门太守行》）

④山随平野尽，。（李白《渡荆门送别》

⑤ ，良多趣味。（郦道元《三峡》）

⑥ ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

(2)某同学归类整理了本学期我们学习的古诗文，请你根据批注，完成表格。

题目	作者	描写山水的句子	批注
《答谢中书书》	陶弘景	夕日欲颓，沉鳞竞跃。	夕阳游鱼，动静相衬。
《野望》	王绩	① ，	傍晚山野，浓浓秋意。
《饮酒》（其五）	陶渊明	② ，	云气缭绕，人鸟相携。

5、①虽乘奔御风，。（《三峡》郦道元）

② ，猿鸟乱鸣。（《答谢中书书》陶弘景）

③急湍甚箭，。（《与朱元思书》吴均）

④何夜无月？何处无竹柏？。（《记承天寺夜游》苏轼）

⑤树树皆秋色，。（《野望》王绩）

⑥ 晴川历历汉阳树，。（《黄鹤楼》崔颢）

⑦ ，家书抵万金。（《春望》杜甫）

⑧ ，长河落日圆。（《使至塞上》王维）

6、默写

走进诗词，感受古韵

云缥缈无踪，似真似幻，充满诗情画意，是诗人歌咏的对象。李白在《渡荆门送别》中用“ ， ”描述云生海市蜃楼之景；白居易边走边观赏美景，以“ ， ”（《钱塘湖春行》）描述了早春湖面烟雾迷蒙，水云相连的景象；李清照则用“ ， ”（《渔家傲》）把白云比作奔涌的波涛，描绘了一幅海天相接的壮美图画。

“花”是古代诗词中常见的意象：晏殊的“ ， ”（《浣溪沙》）借“花”之落去，表达了对时光易逝的无限惆怅；《庭中有奇树》中以⑤“ ， ”写女子攀枝折花，欲寄远人的相思之情，情感真挚，韵味十足。

7、填空默写古诗文。

(1)无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

(2) ，铜雀春深锁二乔。（李牧《赤壁》）

(3)征蓬出汉塞，。（王维《使至塞上》）

(4)几处早莺争暖树，。（自居易《钱塘湖春行》）

(5)采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》（其五））

(6) ，而山不加增，何苦而不平？（《愚公移山》）

(7) ，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，。（陶弘景《答谢中书书》）

(8)《春望》中描写诗人因忧国伤时、思念家人而日渐衰老的句子是，。

(9)崔颢在《黄鹤楼》中描写晴日里的原野分明和江中小洲草木茂盛的句子是，。

8、默写填空。

(1)山气日夕佳，飞鸟相与还。，。（陶渊明《饮酒（其五）》）

(2)妻子象禽兽，行止依林阻。，。（曹植《梁甫行》）

(3)庭中如积水空明，， _。（苏轼《记承天寺夜游》）

(4)无风水面琉璃滑，不觉船移。，。（欧阳修《采桑子》）

(5)王维在《使至塞上》里，描写高远浩阔、对比鲜明，极富几何美学的独特边塞风景的句子是，。

(6)"台独"顽固分子数典忘祖，不得人心，无论其怎样肆无忌惮地叫嚣，也终是死路一条。这恰好印证了《<孟子>三章》中“ ， ”的道理。

9、文言诗文默写填空。

(1)报君黄金台上意，。

(2) ，云生结海楼。

(3)感时花溅泪，。

(4)东风不与周郎便，。

(5) ，是曾相识燕归来。

10、根据提示填空。

古诗文名句	名人典故
自康乐以来，。（陶弘景《答谢中书书》）	谢灵运游赏山水
，白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》）	费祎黄鹤楼登仙
相顾无相识，。（王绩《野望》）	伯夷隐居首阳山
，都护在燕然。（王维《使至塞上》）	窦宪用刻石记功
，。（李贺《雁门太守行》）	燕昭王筑台纳士
，。（杜牧《赤壁》）	周瑜放火烧赤壁

二、填空题（共20小题）

1、古诗文名句填空。

诗言情。王勃送别杜少府时，用“海内存知己， ”劝慰友人，表明友谊不受时空的阻隔，尽显洒脱旷达；李白在送友人时用“ ，萧萧班马鸣”表达离别之情，潇洒而又坦然；陆游虽两次被罢官，仍以梅花“ ，只有香如故”表明自己的高洁志行；杜甫面对屋漏偏逢连夜雨，推己及人，以“安得广厦千万间， ”表达自己忧国忧民的博大胸襟；苏轼因“乌台诗案”被贬黄州，寓居定慧院时，用“ ， ”委婉传达自己的孤寂处境和不愿随波逐流的心境；孟浩然则以“ ， ”隐喻自己渴望出仕却无人引荐的无奈心情。古人常寄情于物来表达自己情感，请你写出连续两句寄情于物的古诗文：，。

2、根据课文内容填空。

(1)我怀着的心情，瞻仰了这座、、的纪念碑。

(2)当天傍晚，毛主席率领全体政协委员为纪念碑举行了的奠基礼，毛主席，为纪念碑奠定基石。……它象征着，标志着。

(3)由此上溯到，从那时起，为了，争取，在历次斗争中永垂不朽！

3、根据要求，完成下列探究任务。

中国古典诗文中，有的直陈其事，如“悠哉，悠哉，①_______”，直言因思念彻夜难眠；有的直抒胸臆，如“安得广厦千万间，②_______”直抒忧国忧民情怀；有的语言直白，如陶渊明“③______，_______”用朴实语言塑造村民的好客形象。

有的则相对隐晦，比如《题破山寺后禅院》的“④______，_______”借静谧的山寺之景抒发悠然心境；有的托物言志，如《卜算子·黄州定慧院寓居作》“⑤_______，寂寞沙洲冷”，托甘受冷寂的孤雁表达高洁志趣；有的以典故入诗词，如“⑥______，_______”，以此表达隐秘难言的情志。

探究发现：

中国古典诗文的表情达意，有“显”和“隐”的区分。所谓“显”，指的是shuài⑦______，直浅切的文学风格；所谓“隐”，大体就是含xù⑧_______，即含而不⑨露（A.1òu B.lù)，隐晦曲折之意。无论何种文学风格，皆是社会生活的美学形态。

(1)请在①-⑥的横线上填写对应的名句。

① ② ③ ， ④ ， ⑤ ⑥ ，

(2)根据拼音写出⑦⑧的汉字，为⑨选择正确的读音。

⑦ ⑧ ⑨

4、【任务二·诗中家国】

请你将下列诗词展览会的素材补充完整

家国之情始于己身，王维淡泊乐观，把明月当知己，“ ， ”(《竹里馆》)；刘禹锡即使困居陋室也要坚守美德“ ， ”(《陋室铭》)。

家国之情融于乡思，岑参在远涉边塞时思乡情切，潸然泪下“ ， ”(《逢入京使》)。

家国之情应怀天下，杜牧心系国家，在君主沉迷歌舞升平时出言讽刺，（《泊秦淮》），李商隐关心国计民生，大胆借古讽今“ ， (《贾生》)，痛斥统治者荒于政事，不顾民生。

5、根据提示，补写下列句子中的空缺部分。

(1)有一种感情叫：塞尔维亚与中国！塞尔维亚总统武契奇说：“欧洲团结是不存在的，那都是写在纸上的童话。唯一能给我们帮助的就是中国”。王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ”两句话就很好的诠释了这一点。

(2)华夏文化常常讲究曲折美，层次美，常建《题破山寺后禅院》中的“ ， ”这两句诗就表现了这种美学思想。

(3)民生乃国之本，家安而民乐，这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ”所表达的济世情怀一脉相承。

(4)美丽乡村建设，让农村环境更美了，村风更和谐了，尤其是老百姓生活更滋润了，这正如陶渊明《桃花源记》中所说的那样：“ ， ”。

6、读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。

(1)梦回大唐：王勃“海内存知己， ”表达了作者送别友人时旷达的胸怀和对朋友的真挚感情；杜甫“安得广厦千万间， ”抒发了作者在困顿时，仍忧国忧民的博大胸襟；白居易“可怜身上衣正单， ”写出了卖炭老人矛盾的心理，表达了作者对卖炭翁的深切同情。

(2)游历大宋：苏轼“ ，寂寞沙洲冷”表现了内心的孤独和志趣的高洁；陆游“ ，只有香如故”借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心。

(3)遇见《礼记》：《虽有嘉肴》中“ ，弗学，。告诉我们要重视实践，把明白的道理付诸行动，通过行动来证明道理是否正确；《大道之行也》中“大道之行也，，，。”写出了我国古代政治上的最高理想。

7、根据要求填写相应的诗句。

(1)陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是？。

(2)《春望》中把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是，。

(3)在《雁门太守行》中暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”那种壮怀激烈的豪情的句子是，。

(4)杜牧《赤壁》一诗中诗人以独特的视角对战争的结局进行评价的句子是，。

(5)在《渔家傲》中词人翻旧典出新意，借鹏抟九万里的风力，把舟吹到三山，胆气之豪，境界之高的诗句是。，。

8、按要求填空。

(1)《诫子书》选自《》，作者，是时期的家、家。本文作者主要从和两个方面进行分析论述的。

(2)出自本文的成语有：、。

(3)文中强调苦学与成才关系的句子是：。

(4)关于修身养性的问题，古人有过许多名言警句，请你任意写出两句：。

9、在横线上填上合适的内容。

(1) ，浪淘风簸自天涯。

(2) ，水村山郭酒旗风。

(3)“ ，。”这两句诗写的是南朝遗留下来的数以百计的佛寺被迷蒙的烟雨笼罩着，若隐若现，似有似无，给江南的春天增添了朦胧迷离的色彩，讽刺统治者治国乏术和佛道误国。

10、补充诗句。

千里莺啼绿映红，。南朝四百八十寺，。

11、“ 。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

12、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“ ”？大家泪眼相视，情意无限！

13、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“ ”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

14、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“ ”呀！

15、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“ ”。亲人啊，可知道海外游子的心！

16、古诗词整理。请在下面表格空缺处填上合适的内容。

类别	默写名句	赏析名句
四季美景	① ，。 (赵师秀《约客》)	写出了黄梅时节的天气特征和江南雨季的特别景致。
	树树皆秋色，山山唯落晖。(王绩《野望》)	②
	③ ， (岑参《白雪歌送武判官归京》)	运用了新奇贴切的比喻，以春花喻冬雪，既描写了边塞特有的奇异秀丽风光，又抒写了诗人的惊喜之情。
家国情怀	④ ， (陆游《十一月四日风雨大作》)	借写风雨梦境，抒发了诗人感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。
家国情怀	浊酒杯家万里，燕然未勒归无计。 (范仲淹《渔家傲.秋思》)	⑤

17、请在下表的横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。

主题	古诗文名句
渴望和平	大唐清明的政治造就了一个歌舞升平的时代，“安史之乱”却把人们抛入战乱的深渊。杜甫的“ ，崔九堂前几度闻"”（《江南逢李龟年》)勾起了诗人对过往安宁岁月的美好回忆。岑参的“遥怜故园菊， ”《行军九日思长安故园》寄托了对早日平定“安史之乱"的渴望。
关心好友	王昌龄被贬龙标，李白借“ ， ”(《闻王昌齡左迁龙标遇有此寄》)寄托他对远方朋友的关切和挂念。
思念家乡	思乡是萦绕在游子心中挥之不去的情愫。仰望茫茫苍穹；轻吟“ ， ”(天净沙·秋思》，那一刻，西下的残阳更映村出游子的孤独，站在小舟之上高唱“ ？ ”《次北固山下》)。那一刻，鸿雁成了传递乡情的信使。

18、补写句子。

读诗文，就是读美景，读自然。《商山早行》中视听结合、描写山野情趣的诗句是：“鸡声茅店月 ”；秦观《行春子》中通过特写回园一隅，营造一幅莺啼燕舞。蝴蝶采蜜画面的句子是：“ ，燕儿舞，蝶儿忙”；《咸阳城东楼》中远近结合、描写山雨将至之景的诗句是：“ ，山雨欲来风满楼”。

读诗文，就是读诗人，读人生。韩愈《左迁至蓝关示倒孙湘》中“云横秦岭家何在？“ ”道尽英雄失落的悲慨；李白《行路难》(其一) 申“长风破浪会有时， ”唱响了诗人摆脱歧路彷徨的苦闷、重新扬帆远航的强者：欧阳修在《醉翁亭记》中用“ ， ”表明自己寄情山水的情感：《水调歌头·明月几时有》中“ ， “两句寄予了对天下所有离人的美好祝愿。

19、《白雪歌送武判官归京》中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：，。

20、读《白雪歌送武判官归京》，根据要求写出诗文原句。

(1)诗中以花喻雪的千古名句是：，。

(2)诗中起承上启下作用的诗句是：，。

(3)只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是：，。