2015-2016学年黑龙江省大庆市湖滨学校七年级上学期期中生物试卷
年级：七年级 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共30小题）
1、以下属于生物的是（ ）
A . 机器人
B . 珊瑚
C . 生物课本
D . 细菌
2、探究的一般过程开始于（ ）
A . 提出问题
B . 制定计划
C . 作出假设
D . 讨论交流
3、如果探究“湿度对鼠妇生活的影响”的实验，应选择下列哪组条件作为对照（ ）
A . 高温与低温
B . 干燥与潮湿
C . 明亮与阴暗
D . 富氧与缺氧
4、蚂蚁在搬运较大的食物时，同伴之间所表现出来的关系称为（ ）
A . 捕食关系
B . 竞争关系
C . 寄生关系
D . 合作关系
5、下列哪项不属于生物对环境的适应（ ）
A . 荒漠中的骆驼
B . 寒冷海域的海豹
C . 山崖上的旗形树冠
D . 蚯蚓疏松土壤
6、海洋生态系统中的生产者是（ ）
A . 海洋植物
B . 海洋动物
C . 细菌
D . 真菌
7、正确表示食物链的是（ ）
A . 草→羊→狼→细菌
B . 草→羊→狼
C . 阳光→草→羊→狼
D . 草←羊←狼
8、生物圈的范围包括（ ）
A . 大气圈、水圈和岩石圈
B . 大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部
C . 大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部
D . 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
9、洞庭湖是一个比较大的（ ）
A . 森林生态系统
B . 湿地生态系统
C . 农田生态系统
D . 淡水生态系统
10、地球上最大的生态系统是（ ）
A . 森林生态系统
B . 湿地生态系统
C . 生物圈
D . 草原生态系统
11、组成生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A . 有机物分子
B . 细胞
C . 无机物分子
D . 组织
12、显微镜上控制镜筒升降的结构是（ ）
A . 镜筒
B . 准焦螺旋
C . 遮光器
D . 转换器
13、我们从显微镜中看到物象时，光线依次通过的路径是（ ）
A . 反光镜﹣通光孔﹣物镜﹣﹣﹣镜筒﹣﹣﹣﹣目镜
B . 反光镜﹣镜筒﹣﹣﹣﹣﹣通光孔﹣物镜﹣﹣﹣目镜
C . 通光孔﹣反光镜﹣物镜﹣﹣﹣镜筒﹣﹣﹣﹣目镜
D . 反光镜﹣通光孔﹣﹣物镜﹣﹣镜筒﹣﹣﹣﹣目镜
14、要使显微镜视野中的物象更清楚一点，选择最佳的操作方法是（ ）
A . 调大光圈
B . 转动转换器换较大倍数的物镜
C . 换倍数高的目镜
D . 转动细准焦螺旋
15、在使用显微镜时，发现视野中有一黑点，移动装片时黑点不动，换另一目镜后黑点不见了．由此断定，黑点在（ ）
A . 装片上
B . 反光镜上
C . 物镜上
D . 目镜上
16、用显微镜观察材料时，若光线太暗，应选用（ ）
A . 大光圈、平面镜
B . 小光圈、平面镜
C . 大光圈、凹面镜
D . 小光圈、凹面镜
17、一台显微镜目镜是10×，物镜是60×，则放大倍数（ ）
A . 50倍
B . 70倍
C . 60倍
D . 600倍
18、要将显微镜视野中左上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动玻片（ ）
A . 右下方
B . 左下方
C . 右上方
D . 左上方
19、中学生物实验常用的玻片标本是（ ）
A . 载玻片、盖玻片、装片
B . 切片、涂片、装片
C . 载玻片、切片、装片
D . 切片、涂片、盖玻片
20、由人体口腔上皮细胞制成的玻片标本叫做（ ）
A . 切片
B . 涂片
C . 装片
D . 模型
21、把下列材料制成的装片放到显微镜下去观察，看不到液泡结构的是（ ）
A . 黄瓜表皮果肉细胞
B . 黑藻叶片细胞
C . 蚕豆叶片细胞
D . 人的口腔上皮细胞
22、西瓜的甜味来自细胞的哪一结构（ ）
A . 细胞质
B . 叶绿体
C . 液泡
D . 糖分
23、在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是（ ）
A . 细胞核
B . 细胞壁
C . 细胞膜
D . 细胞质
24、用镊子轻压盖玻片下的气泡，它必然会（ ）
A . 变暗
B . 变形
C . 不变形
D . 不移动
25、制作临时装片的正确操作步骤是（ ）
①将观察材料浸入水滴中并展平
②盖好盖玻片
③在载玻片中央滴一滴清水
④撕取或挑取观察材料
⑤擦拭载玻片和盖玻片
⑥将观察材料进行染色
A . ①②③④⑤⑥
B . ①③⑤②④⑥
C . ⑤③④①②⑥
D . ②③④⑥①⑤
26、在动物细胞不具有（ ）
A . 细胞壁
B . 细胞膜
C . 细胞质
D . 细胞核
27、禾苗的能量转换器是（ ）
A . 叶绿素
B . 叶绿体
C . 线粒体
D . 线粒体、叶绿体
28、一棵小草由小长大，细胞数目会不断增多，这靠的是（ ）
A . 细胞的分裂
B . 细胞的生长
C . 细胞液增多
D . 细胞的发育
29、生物的基因存在于下列哪种物质中（ ）
A . 蛋白质
B . DNA
C . RNA
D . 细胞质
30、“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ）
A . 合作
B . 竞争
C . 共生
D . 捕食
二、判断题（共9小题）
1、细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。 （ ）
A . 正确
B . 错误
2、“一猪生九崽，连母十个样”这句话描述了生物的遗传现象．
A . 正确
B . 错误
3、生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统．（ ）
A . 正确
B . 错误
4、生物既受环境影响，也能影响环境。（ ）
A . 正确
B . 错误
5、植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体。
A . 正确
B . 错误
6、一条河中的鱼群是一个生态系统。
A . 正确
B . 错误
7、用显微镜观察字母“p”，看到的物像是“b”。
A . 正确
B . 错误
8、绿色植物的每个细胞都有线粒体和叶绿体。
A . 正确
B . 错误
9、画细胞结构简图时，用粗线表示图中较暗的地方。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
三、连线题（共2小题）
1、把左右对应的用线连起来
老虎吃野猪 |
| A合作关系 |
许多蜜蜂在酿蜜 |
| B竞争关系 |
田里的水稻与杂草 |
| C捕食关系 |
2、把左右相关的用线连起来
细胞壁 |
| A支持和保护细胞 |
细胞膜 |
| B控制物质的进出 |
细胞核 |
| C把光能变成化学能 |
叶绿体 |
| D遗传信息库 |
线粒体 |
| E动力车间 |
四、综合题（共2小题）
1、某学习小组做温度对光合作用强度的影响，记录结果如下
温度 氧气量 组次 | 0℃ | 15℃ | 30℃ | 45℃ |
1 | 3.1 | 12.2 | 20.8 | 16.7 |
2 | 2.9 | 12.6 | 21.2 | 16.3 |
平均值 | 3.0 | 12.4 | 21.0 | 16.5 |
(1)表中氧气释放量表示光合作用强度，氧气释放量越多，说明
(2)该探究实验的变量是 ；请写一个与本实验不同的影响光合作用强度的因素 ．
(3)学习小组设置了两组实验，并且在处理数据时采用求平均值，目的是 ．
(4)从表中实验结果得出的结论是 ．
2、
读图，回答下列问题：
(1)填写部分名称：① 其功能：
⑥ ，⑦
(2)植物细胞有⑦吗：
(3)细胞核生理作用：
(4)进行呼吸作用的是[ ] ，它们利用 物分解成 物．
(5)在光学显微镜下不易见到的细胞结构是[ ]
(6)若A图是苹果细胞，则其甜味来至
(7)动植细胞相同的结构有哪些，用图示标号与文字表示：[ ] 、[ ] 、[ ] 、[ ] ．