浙江省2021年中考语文真题分类汇编：04 名著阅读
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一、名著导读（共7小题）
那些年我们读过的书，总在不经意间被唤起。看到这幅图，你会联想到选项中的哪一本书?请联系名著内容，参考答题要素，用简洁的语言诠释这幅图。
A.《水浒传》
B.《骆驼祥子》
C.《钢铁是怎样炼成的》
甲：科普作品中呈现的科学研究方法闪耀着智慧之光，尤其是“先假设后求证”的研究方法，同学们在阅读中感受最深，让我们一起来分享。
乙：好。我发现，科学工作者往往循着“提出假设——用实验或数据分析等推理求证——得出结论”的路径进行研究．下面，我们请丙同学说一个具体的例子。
丙： 。
甲：说得真好，这样的研究方法充满智慧。让我们在阅读中获得真知，让科学的光芒照亮自己。
阅读名著，探索二十世纪中国农民在时代洪流中的奋斗和命运，补全下图。
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老舍笔下的祥子 |
②▲ |
路遥笔下的孙少安 |
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| 二三十年代 | | 五十年代 | | 七八十年代 | |||
| ①▲ | 集体互助 当家作主 | ③▲ | ||||||
为献礼建党百年，班级开展了《红星照耀中国》项目化学习，小组打算制作微纪录片《周恩来》。有同学不理解剧本部分选材，请你结合作品帮助释疑。
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剧本选材 |
疑问 |
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周恩来是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗（是个博览群书的妇女，甚至真的喜爱现代文学！），他本人似乎注定要做个读书人的，因为他从很小的时候就表现出有突出的文学天赋。（节选自《红星照耀中国·造反者》） |
［家庭背景］ ①介绍“造反者”周恩来，为什么要拍摄他的家庭背景？请联系你对名著的阅读简要分析。 |
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［片头配诗］ 吹号者从铺散着稻草的地面上起来了， 他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上， 他轻捷地绑好了裹腿， 他用冰冷的水洗过了脸， 他看着那些发出困乏的鼾声的同伴， 于是他伸手携去了他的号角； 门外依然是一片黝黑， 黎明没有到来， 那惊醒他的 是他自己对于黎明的 过于殷切的想望。 （节选自《艾青诗选·吹号者》） |
②片头配诗展现了周恩来怎样的形象？请联系《红星照耀中国》相关内容，结合诗节词句分析。 |
①野蛮是这个世界的救赎。（ ）
②人们恰恰很难辨认自己创造出来的魔鬼。（ ）
③你们探索的是死，我探索的是生。（ ）
A.《昆虫记》B.《沙乡年鉴》C.《寂静的春天》
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摘录： 人生的悲剧则多生于冲突之不得解决。 ——朱光潜《给青年的十二封信·谈摆脱》 关联：祥子无奈与虎妞结婚（《骆驼祥子》）达西决定娶伊丽莎白（《傲慢与偏见》） 思考：面对内心冲突，如何抉择才能避免人生悲剧？ 探究：▲ |
小说中有些情节，引人发笑又耐人寻味。如猪八戒囫囵吞下人参果后又借口没尝出味道，要悟空再去摘取的情节，传神地刻画了猪八戒① 的特点；《格列佛游记》中“② 国”的人们用鞋跟高低划分阵营的情节，想象奇特，有讽刺意味；《儒林外史》中的人物③ 在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。
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序号 |
作品 |
关注点 |
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① |
《朝花夕拾》 |
“回忆中的我”和“写作时的我”两种叙述视角表达的不同情感 |
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② |
《名人传》 |
传主的典型事例反映的精神品质 |
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③ |
《艾青诗选》 |
意象的鲜明特点及其表达的情感 |
【示例】《昆虫记》：科普作品的科学性和文学性
如写蝉蜕壳时皮从背上裂开等内容，观察仔细，描述准确，具有科学性。蜕壳之后，蝉享受阳光和空气，语言生动，富有文学性。
| 主人公 |
相关重要人物 |
相关重大事件 |
主人公结局 |
| 祥子 |
虎妞 |
① |
② |
| 保尔·柯察金 |
③ |
引导保尔走上革命道路 |
④ |
| ⑤ |
索菲娅 |
晚年不理解他的信仰和追求 |
离家出走，病死在无名小城 |
A．《水浒传》
B．《西游记》
C．《简·爱》