2015-2016学年海南省昌江县峨港学校七年级上学期第一次月考生物试卷
年级：七年级 学科：生物学 类型：月考试卷 来源：91题库
一、选择题 （共25小题）
1、下列不能体现出生物与环境相适应的是（）
A . 人到高原出现高原反应
B . 竹节虫形似竹节
C . 北极狐的体色接近白色
D . 草蜥遇到敌害自动断尾
2、黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的措施是（ ）
A . 加强黄河两岸堤坝的修筑
B . 对黄河河床底部的泥沙清淘
C . 大力培养水生生物
D . 植树、种草，解决黄土高原的水土流失
3、下列各项中，不能称为生态系统的是（ ）
A . 一块农田中的所有生物
B . 一个养有金鱼和水草的小鱼缸
C . 一条河流
D . 太公湖
4、下列不属于生命现象的是（ ）
A . 母鸡下蛋
B . 铁皮生锈
C . 雨后春笋
D . 葵花向阳
5、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡．对此最恰当的解释是（ ）
A . 生物影响环境
B . 生物适应环境
C . 生物改变环境
D . 生物依赖环境
6、地球上最大的生态系统是（ ）
A . 生物圈
B . 陆地生态系统
C . 海洋生态系统
D . 草原生态系统
7、“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（ ）
A . 共生关系
B . 捕食关系
C . 竞争关系
D . 合作关系
8、按形态结构特点，生物可分为（ ）
A . 植物、动物、细菌
B . 植物、动物、病毒
C . 植物、动物、其他生物
D . 水生生物、陆生生物
9、属于生物基本特征的是（ ）
A . 生物都能快速运动
B . 生物都是由细胞构成的
C . 生物都能进行光合作用
D . 生物都能生长和繁殖
10、下列关于生物圈的说法正确的是（ ）
A . 生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称
B . 生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈
C . 生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境
D . 生物圈是指生活在地球上的所有生物
11、马克思说，物质是人类的第一需要，没有物质，人类将不能生存．这里的物质应当指（ ）
A . 营养物质
B . 空气
C . 水
D . 生物生存的基本条件
12、爱护花草树木是每个人的责任和义务．树木属于生态系统中的（ ）
A . 非生物部分
B . 生产者
C . 消费者
D . 分解者
13、下列食物链正确的是（ ）
A . 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B . 蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C . 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D . 草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
14、下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（ ）
A . 热时人会出汗
B . 鲸呼气时会产生雾状水柱
C . 西瓜能进行光合作用制造有机物
D . 含羞草的叶受到触踫时会合拢
15、在一个生态系统中，对各种生物的数量起决定作用的是（ ）
A . 生产者
B . 消费者
C . 分解者
D . 肉食动物
16、下列属于生态系统的是（ ）
A . 黄河中的鲤鱼
B . 洞庭湖中的所有生物
C . 内蒙古草原上的全部羊
D . 泰山林区
17、在没有使用DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在，企鹅体内的DDT是通过（ ）
A . 气候的变化引起的
B . 食物链积累的
C . 鸟类的迁徙带来的
D . 鱼类的洄游带来的
18、“风吹草低见牛羊”所指的生态系统是（ ）
A . 城市生态系统
B . 森林生态系统
C . 湿地生态系统
D . 草原生态系统
19、动物生活所需要的营养物质最终来自于（ ）
A . 绿色植物的光合作用
B . 本身的呼吸作用
C . 各种草食性动物
D . 各种肉食性动物
20、在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，首先要（ ）
A . 作出假设
B . 制定计划
C . 提出问题
D . 实施计划
21、2003年10月15日，杨利伟乘坐我国自行研制的“神舟五号”飞船成功飞向太空，你认为杨利伟携带的维持生命的基本物质是（ ）
A . 食物、氧气、水
B . 食物、氧气、水、保暖衣服
C . 食物、氧气、水、香烟
D . 食物、饮料、啤酒
22、下列各项中正确的食物链是（ ）
A . 草→羊→狼
B . 阳光→草→昆虫→蛙
C . 兔→狐→细菌
D . 草→兔→狼→细菌
23、下列属于生物间合作关系的是（ ）
A . 七星瓢虫捕食蚜生
B . 一群麻雀一块去觅食
C . 两只狗为争骨头而争斗
D . 小鸟为占巢穴而在周围鸣叫
24、当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方树种，但因“水土不服”，成活率较低．请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响（ ）
A . 水分
B . 空气
C . 温度
D . 阳光
25、小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示．他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（ ）
地点 | 鼠妇只数 |
水泥路上 | 0 |
水槽边的石头下 | 24 |
种花的湿花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A . 阳光充足
B . 阴暗潮湿
C . 空气新鲜
D . 高温干燥
二、填空题 （共11小题）
1、在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是 生态系统，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被誉为“地球之肾”的是 生态系统．
2、在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫 ．
3、人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是 ．
4、在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成 ．
5、生态系统是指在一定 内， 与 所形成的统一的整体．在生态系统中， 是生产者，能通过 制造有机物； 是消费者，他们直接或间接地以 为食； 是分解者；这三者构成了生态系统的 部分．
6、在进一步探究环境对生物的影响实验时，若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”，那么该实验中就应当使设计两种环境中除 以外， 、 等其他条件都相同．也就是说，在这个对照实验中的变量是 ．
7、某湖泊生态系统中，湖水中DDT的浓度为0.00005ppm（注：DDT降解极慢），检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT，结果如下表：
受检生物 | A | B | C | D | E |
DDT的浓度（ppm） | 0.005 | 5.0 | 0.5 | 75.5 | 0.04 |
请根据所学的生态系统的知识，用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来： ．
8、进入秋冬季，我们很少能看见蛇、青蛙等动物，它们都进入了昏睡状态．这种现象叫 ，这体现了生物对环境的 ．
9、在沙漠里限制生物生长的因素主要是 ．
10、在探究“植物对空气湿度的影响”时，在裸地测量三次后求平均值，这样做的目的是 ．
11、科学探究的一般过程是 、 、 、 、 、 ．
三、综合题 （共2小题）
1、生物的共同特征有哪些？
2、
如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少 部分和 者．
(2)从总体上看，植物的数量总是比食草动物 ，食草动物的数量总比食肉动物 ．
(3)从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是 的关系，这样就形成了 ．本图中有 条食物链，它们相互关联，形成 ．
(4)此图中最长的一条食物链可表示为 ．
(5)如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先 ．
(6)在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是 ，对鼠有间接关系的生物是 ．