湘教版初中数学七年级下册1.2.2加减消元法同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共8小题)

1、由方程组 ,可得出x与y的关系是(   )
A . B . C . D .
2、如果xy满足方程组 ,那么x﹣2y的值是(    )
A . ﹣4 B . 2 C . 6 D . 8
3、用加减消元法解二元一次方程组 时,下列方法中能消元的是(    )
A . ①×2+② B . ①×2﹣② C . ①×3+② D . ①×(﹣3)﹣②
4、已知xy满足方程组 ,则x+3y的值为(    )
A . 3 B . C . 5 D . 6
5、二元一次方程组 的解是(   )
A . B . C . D .
6、利用加减消元法解方程组 ,下列做法正确的是(   )
A . 要消去 ,可以将①×7+②×2 B . 要消去 ,可以将①×3+②×(-7) C . 要消去 ,可以将①×7+②×3 D . 要消去 ,可以将①×7-②×2
7、方程组 的解为(    )
A . B . C . D .
8、若方程组 的解也是方程 的解,则 的值为(   )
A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

二、填空题(共6小题)

1、解下列方程组:① ;② ;③ ;④ ,其中      适宜用代入消元法,      适宜用加减消元法(填序号).
2、若关于x,y的二元一次方程组 的解也是二元一次方程x-3y=6的解,则k等于      

3、如果方程组 的解与方程组 的解相同,则a+b=      
4、若关于x,y的方程组 的解满足x>y,则p的取值范围是      
5、用加减消元法解方程组 由①×2-②得       .
6、若方程组 的解是 ,则方程组 的解是,x      y      

三、解答题(共9小题)

1、马虎与粗心两位同学解方程组时,马虎看错了m解方程组得;粗心看错了n解方程组得

试求:(1)常数m、n的值;

(2)原方程组的解.

2、综合题。
(1)解方程组
(2)解方程组
3、解下列方程(组):

(1)

(2)
4、根据要求,解答下列问题.

(1)解下列方程组(直接写出方程组的解即可):

A.    B.    C.

方程组A的解为      ,方程组B的解为      ,方程组C的解为      

(2)以上每个方程组的解中,x值与y值的大小关系为      

(3)请你构造一个具有以上外形特征的方程组,并直接写出它的解.

5、已知关于 的方程组
(1)若用代入法求解,可由①得: =      ③,把③代入②解得 =      ,将其代入③解得 =      ,∴原方程组的解为      
(2)若此方程组的解 互为相反数,求这个方程组的解及 的值.
6、先阅读下列材料,再解决问题:解方程组 时,如果我们直接消元,那么会很麻烦,但若用下面的解法,则要简便得多.

解方程组

解:①-②得 ,即

③×16得

②-④得 ,将 代入③得 ,所以原方程组的解是

根据上述材料,解答问题: 若 的值满足方程组

试求代数式 的值.

7、若 ,试求x与y的值.
8、阅读材料:小丁同学在解方程组 时,他发现:如果直接用代入消元法或加减消元法求解运算量比较大,也容易出错.如果把方程组中的(x+y)看作一个整体,把(x-y)看作一个整体,通过换元,可以解决问题.以下是他的解题过程:

设m=x+y,n=x-y,这时原方程组化为

解得 , 即 ,解得

请你参考小丁同学的做法,解方程组:

9、关于x、y的二元一次方程组 的解相同,求a、b的值.
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