湘教版初中数学九年级下册2.5.1直线与圆的位置关系 同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、已知⊙O的直径为4,点O到直线m的距离为2,则直线m与⊙O的位置关系是(  )
A . 相交 B . 相切 C . 相离 D . 无法判断
2、已知同一平面内有⊙O和点A与点B , 如果O的半径为3cm,线段OA=5cm,线段OB=3cm,那么直线AB与⊙O的位置关系为(  )
A . 相离 B . 相交 C . 相切 D . 相交或相切
3、已知⊙O的半径为5,直线l与⊙O相交,点O到直线l的距离为3,则⊙O上到直线l的距离为2的点共有(   )
A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
4、如图,将直角三角板的直角顶点B放在 上,直角边 经过圆心O,则另一直角边 的位置关系为(    )

A . 相交 B . 相切 C . 相离 D . 无法确定
5、已知 的圆心O到直线l的距离为5, 的半径为3,则直线l和 的位置关系为(   )
A . 相离 B . 相切 C . 相交 D . 相交或相切
6、在平面直角坐标系中,以点 为圆心,1为半径的圆与 轴的位置关系是(    )
A . 相离 B . 相切 C . 相交 D . 不确定
7、在 中, ,以 为圆心作一个半径为3的圆,下列结论中正确的是(  )
A . B . C . 直线 相切 D . 直线 相离
8、已知半径为10cm的⊙O,圆心O到直线l的距离为10cm,则直线l与⊙O的位置关系是(   )
A . 相切 B . 相交 C . 相离 D . 相切或相交
9、⊙O的半径为6cm,圆心O到直线l的距离为7cm,则直线l与⊙O的位置关系是(    )
A . 相交 B . 相切 C . 相离 D . 不能确定
10、如图,把太阳与地平线分别抽象成圆和直线,则该图所呈现的直线与圆之间的位置关系是(  )

A . 相切 B . 相交 C . 相离 D . 相似

二、填空题(共6小题)

1、圆的直径是 ,如果圆心与直线的距离是 ,那么该直线和圆的位置关系是      .
2、如图,在 中, ,以C为圆心,r为半径作圆.若该圆与线段 只有一个交点,则r的取值范围为      .

3、已知直线 ,若 的半径为1,圆心P在y轴上,当 与直线l相切时,则点P的坐标是      
4、已知⊙O的半径为8,圆心O到直线l的距离是6,则直线l与⊙O的位置关系是      
5、如图,⊙O的半径OC=10cm , 直线lOC , 垂足为H , 且l交⊙OAB两点,AB=16cm , 则l沿OC所在直线向下平移      cm时与⊙O相切.

6、如图,给定一个半径长为2的圆,圆心 到水平直线 的距离为 ,即 .我们把圆上到直线 的距离等于1的点的个数记为 .如 时, 为经过圆心 的一条直线,此时圆上有四个到直线 的距离等于 的点,即 .当 时, 的取值范围是      

三、解答题(共3小题)

1、如图所示,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=6,CB=8,以C为圆心,r为半径作⊙C,当r为多少时,⊙C与AB相切?

2、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,BC=4cm,以点C为圆心,以2cm长为半径作圆,试判断⊙C与AB的位置关系.

3、如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=16,⊙A的半径为7,判断⊙A与直线BC的位置关系,并说明理由.

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四、综合题(共3小题)

1、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点M在AC边上,点N从点C出发沿折线CB﹣BA运动到点A停止,点P是点C关于直线MN的对称点,连接MP,NP(当点N与点C,A重合时,点P均与点C重合).

(1)若CM=2,

①又当点N在CB上,MP∥BC时,则CN=      ,MN=      

(2)在(1)的条件下,求点P到AB边的距离的最小值,并求出当取得这个最小值时,点P运动路线的长是多少?(参考数据:sin54°=cos36°≈ ,sin36°=cos54°≈ ,结果保留π)
(3)设MC=a(a>2),其他条件不变,当有且只能有唯一的点P落在线段AB上时,直接写出a的取值范围      
2、如图,P为正比例函数y= x图象上的一个动点,☉P的半径为3,设点P的坐标为(x,y).

(1)求☉P与直线x=2相切时点P的坐标;
(2)请直接写出☉P与直线x=2相交、相离时,x的取值范围.
3、如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,若以C为圆心,r为半径作圆,那么:


(1)当直线AB与⊙C相切时,求r的取值范围;
(2)当直线AB与⊙C相离时,求r的取值范围;
(3)当直线AB与⊙C相交时,求r的取值范围.
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