初中数学浙教版七年级上册6.9 直线的相交 同步练习
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、如图所示,在三角形ABC中,AC⊥BC,CD⊥AB,垂足分别是C,D,那么以下线段大小的比较必定成立的是( )
A . CD>AD
B . AC<BC
C . BC>BD
D . CD<BD
2、如图,直线a,b相交于点O,∠1=110°,则∠2的度数是( )
A . 70°
B . 90°
C . 110°
D . 130°
3、如图,已知AC⊥BC,CD⊥AB,垂足分别是C,D,其中AC=6,BC=8,AB=10,CD=4.8,那么点B到AC的距离是( )
A . 6
B . 8
C . 10
D . 4.8
4、如图,点P在直线l外,点A、B在直线l上,PA=4,PB=7,则点P到直线l的距离可能是( )
A . 3
B . 4
C . 5
D . 7
5、如图,若村庄A要从河流
引水入村,则沿着垂线段AB铺设水管最节省材料,其依据是( )

A . 两点之间,线段最短
B . 垂线段最短
C . 两点确定一条直线
D . 在同一平面内,经过一点有并且只有一条直线与已知直线垂直
6、如图,在铁路旁有一村庄,现在铁路线上选一点建火车站,且使此村庄到火车站的距离最短,则此点是( )
A . A点
B . B点
C . C点
D . D点
7、如图,直线
与
相交于点
,若
,则
等于( )





A .
B .
C .
D .




8、如图所示,∠1和∠2是对顶角的是( )
A .
B .
C .
D .




9、如图,点A、C、B在同一直线上,DC⊥EC,若∠BCD=40°,则∠ACE的度数是( )
A . 30°
B . 40°
C . 50°
D . 60°
10、在
中,若
,
,
,则点C到直线AB的距离为( )




A . 3
B . 4
C . 5
D . 2.4
二、填空题(共6小题)
1、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为点D,那么点B到直线CD的距离是线段 的长.
2、如图,直线AB、CD相交于点O ,
若∠AOC+∠BOD =100°,则∠AOD = ° .
3、已知直线AB与直线CD相交于点O , EO⊥CD , 垂足为O . 若∠AOC=25°12′,则∠BOE的度数为 °.(单位用度表示)
4、如图,直线
与
相交于点O,若
,则
度.




5、如图,直线AB、CD相交于O,OE⊥OD,若∠BOE=130°,则∠AOC= °.
6、如图,要把河中的水引到农田P处,想要挖的水渠最短,我们可以过点P作PQ垂直河边l,垂足为点Q,然后沿PQ开挖水渠,其依据是 .
三、解答题(共6小题)
1、如图,已知AD⊥AB,DE平分∠ADC,CE平分∠BCD,且∠1+∠2=90°,那么BC⊥AB,说明理由.
2、如图,∠1=30°,AB⊥CD,垂足为O,EF经过点O.求∠2、∠3的度数.
3、如图所示,直线a,b,c两两相交,∠1=2∠3,∠2=65°,求∠4的度数.
4、如图,∠1=28°,AB⊥CD,垂足为O,EF经过点O.求∠2、∠3的度数.
5、如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD于点O,∠EOB=115°,求∠AOC的度数.请补全下面的解题过程(括号中填写推理的依据).
解:∵OE⊥CD于点O(已知),
∴_▲_( ).
∵∠EOB=115°(已知),
∴∠DOB=_▲__=115°-90°=25°.
∵直线AB,CD相交于点O(已知),
∴∠AOC=_▲_=25°( ).
6、如图,已知直线
和
相交于O点,射线
于O,射线
于O,且
.求
的度数.






四、综合题(共1小题)
1、
(1)如图,过点A画直线BC的垂线,并注明垂足为G;过点A画直线AB的垂线,交BC于点H.
(2)线段 的长度是点A到直线BC的距离.
(3)线段AG、AH的大小关系为AG AH.(用符号>,<,=,
表示).理由是 .
